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2024届江西省八年级第七次阶段适应性评估[PGZX A JX]试题(数学)试卷答案
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确
材料没有强调合理规划副业，排除③
我们要坚持两点论和重点论相统一，而非均衡论，④说法错误
11.D【解析】本题考查认识论的知识，考查考生分析、判断的能力
漫画反映了两个相同处境的人对同一个事物的认识产生了差异，这种差异主要是两人内心世界的差异造成的，表明认识是主体对客体的能动反映，D符合题意
材料与感性认识和理性认识无关，排除A
直接感受到的现象也可能是可靠的，排除B
不同的人对事物的认识也可能相同，排除C
12.C【解析】本题考查正确的价值判断与价值选择、认识的反复性的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力
不同群体对国家处罚平台经济领域违规企业的看法不同，其中一部分人是受到自身利益的影响，这表明主体对客体的判断受主观因素的制约，也表明正确的价值判断要站在最广大人民的立场上，②④正确
材料不涉及真理的具体性、条件性，排除①
真理往往掌握在少数人手中，多数人的共识不一定是真理，排除③.13.B【解析】本题考查社会存在与社会意识的辩证关系、社会生活的本质的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力
不同时代背景下，人们给孩子取的名字不同，但都反映了时代特点，这表明社会存在的变化决定社会意识的变化，人们的社会生活在本质上是实践的，①④正确
材料不涉及新旧文化的斗争，也不涉及不同性质的社会意识，排除②③
14.B【解析】本题考查社会基本矛盾运动、改革、社会意识的相对独立性的知识，考查考生判断、分析、综合的能力
材料反映了各地的政治、经济改革举措，体现了对上层建筑和生产关系的调整，这些调整促进了国家治理体系和治理能力现代化，表明社会治理的变革离不开社会意识的能动作用，社会基本矛盾运动是社会发展的源泉和动力，①④正确
改革是发展中国特色社会主义的强大动力，但不是决定因素，排除②
各地根据经济基础的需要调整变革上层建筑，与上层建筑的变革领先经济基础的变革无关，排除③
15.D【解析】本题考查价值判断与价值选择、价值的创造和实现的知识，考查考生分析、辨识、判断的能力
多方救援力量展开灭火行动，获得无数人点赞，这启示我们正确的价值选择与正确的价值观紧密联系，人只有在劳动和奉献中才能创造和实现自己的价值，②④正确
材料并不强调个人利益，排除①
积极投身社会实践是实现人生价值的必由之路，③说法错误
16.物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用，正确的意识能够促进客观事物的发展
(2分)中国航天人在潜心科研攻关，勇攀科技高峰的辛勤奋斗中孕育了伟大的航天精神，这一伟大精神是中华民族的宝贵精神财富，是先进的意识，(2分)激励着一代又一代中国航天人创新创造，为建设强国梦想而奋斗，推动中国载人航天事业实现历史性跨越
(2分)17.事物的联系具有多样性，这要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，既注重客观条件，又恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件
(4分)冠县直面生态环境恶化的现实，充分发扬愚公移山精神，持续植树造林、防风治沙；(2分)加强政策引导激励和科技运用，激发群众参与生态治理的内在动力，充分发挥地方资源优势，种植林果等经济作物，实现了生态效益和经济效益的统一
(2分)18.(1)认识的对象是无限的、变化着的物质世界，人要随着社会实践的不断发展深化对事物的认识，追求真理是一个永无止境的过程
(3分)在革命、建设、改革时期和新时代，中国人根据我国具体国情的变化，立足不同时期的社会实践，不断深化对共同富裕的认识，并将这个认识在共同富裕的发展进程中不断深化发展
(4分)(2)人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者（或“人民群众是社会物质、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量”)，要求我们坚持群众观点和群众路线
(2分)让全体中国人民都过上好日子，需要员发挥先锋模范作用，以自身实际行动实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；(2分)要坚持人民主体地位，紧紧依靠全体人民共同奋斗、辛勤劳动创造美好生活
(2分)(3)价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用，价值观影响人们的行为选择
(2分)优秀员、干部坚持以人民为中心的价值理念，牢记的性质和宗旨，(2分)积极投身为人民服务的社会实践，为和人民事业作出了重大贡献
(2分)【高二思想政治·参考答案第2页（共3页）】·23-64B·
8.如图所示,两人各自用吸管吹黄豆,甲黄豆从吸管末端P点水平射出的同时乙黄豆从另一吸管末端M点斜向上射出,经过一段时间后两黄豆在N点相遇,曲线1和2分别为甲、乙黄豆的运动轨迹.若M点在P点正下方,M点与N点位于同一水平线上,且PM长度等于MN的长度,不计黄豆的空气阻力,可将黄豆看成质点,则下列说法正确的是P1A.乙黄豆相对于M点上升的最大高度为PM长度的一半黄豆甲吸管B甲黄豆在P点速度与乙黄豆在最高点的速度相等黄豆乙2C.两黄豆相遇时甲的速度大小为乙的两倍D.两黄豆相遇时甲的速度与水平方向的夹角为乙的两倍MN
