[今日更新]2024届江西省八年级第七次阶段适应性评估[PGZX A JX]历史试卷答案

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答案示例（三）
关键词：70年华诞、小康社会、中国特色社会主义、中国梦（任选2个及以上）
选取年份及社论标题：2019年《创造无愧于伟大新时代的新辉煌》
观点1：杰出人物推动历史发展。（2分）
论述：在我国社会主义建设出现了困难和挫折的背景下，邓小平主持召开党的十一届三中全会，做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。1982年，在党的第十二次全国代表大会上，邓小平明确提出，建设有中国特色的社会主义。1992年邓小平南方谈话，进一步解放了思想，使人们摆脱了姓“资”姓“社”问题的困扰，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。是他带领党和人民开创了中国特色社会主义
党的十八大之后，习接过历史的接力棒，带领全党全国各族人民奋发有力推进中国特色社会主义伟大事业。他提出了中国梦的宏伟蓝图，强调中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福；实现中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。新时代中国特色社会主义思想是中国必须长期坚持的指导思想，是马克思主义中国化的最新理论成果，是全党全国人民为实现中华民族复兴而奋斗的行动指南。
指出，为了实现中国梦，中国确立了“两个一百年”奋斗目标，即到中国成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会；到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。（4分）

2.位干阿富汗的希腊式城市遗址阿伊哈努姆古城里有体育场、宫殿、圆形剧场等,还出了希腊雕塑、大量希腊样式的钱币和亚里士多德的哲学手稿等文物。这最可能是由于(BA.亚历山大东征B.罗马帝国的扩张C.伯里克利改革D.阿拉伯人的传播

1902年之后。京师大学堂的科学教育变革主要体现在科学课程的设置、教学方法和教师选
聘上。京师大学堂的科学教育变革历程集中透射出中西文化强烈冲突、碰撞和融合的过程。
大学堂科学教育的变革得益于中国文化传统中的科学要素，科学教育与人文教育在高等教
育中实现了并立与融合，科学教育的教学方法开始动摇传统治学方式的根基，近代早期的本
土科技人才成为社会变革的中坚力量。
—摘编自吴云鹏《京师大学堂科学教育变革中的文化碰撞——基于课程改革的视角》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别概括18世纪晚期巴黎理工学校和19世纪晚期京