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河北省2025届高三年级上学期开学调研检测(一)生物学部分试卷答案部分
(5)某生物兴趣小组研究甲湖泊中x深度生物的光合作用和有氧呼吸。具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a先包以黑胶布,再包以铅箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水,测定此时瓶中水内氧含量如c瓶。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度,经24小时取出,测两瓶氧含量,结果如图3所示。则24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是mol//瓶。
1..下列关于细胞内和蛋白质的叙述,正确的是A.细胞中和蛋白质的合成过程均有水生成B.组成分子的糖类可作为细胞的主要能源物质C.DNA分子具有多样性的原因是其空间结构千差万别D.蛋白质和均为生物大分子,都由一种单体聚合而成
15.人体肾小管管腔中的尿酸盐和水均可被重吸收。部分尿酸盐通过肾小管细胞膜上具有尿酸URAT1盐转运功能的蛋白质URATI重吸收,最终回到血液。水的重吸收主要依赖抗利尿激素,抗利尿激素作用于肾小管和集合管上皮细胞,使上皮细胞内含水孔蛋白AQP-2的小泡镶嵌在AQP-2上皮细胞的管腔膜上,形成水通道,从而增加管腔膜对水的通透性。下列相关推测不合理的是A.转运尿酸盐的蛋白质URAT1和水孔蛋白AQP-2的空间结构不同BB.血浆中尿酸盐和抗利尿激素含量改变是内环境稳态失调的表现C.人体口渴时,其肾上管和集合管的上皮细胞内含水孔蛋白AQP-2的小泡数量增多数D.抗利尿激素激活膜上受体进而调节细胞代谢活动体现的是细胞膜的物质运输功能
12.在某古树上生活的红蜘蛛、蚜虫以叶片等各器官为食物,该古树能够分泌一种挥发性化口学学物质吸引草蛉和七星瓢虫来捕食,红蜘蛛、蚜虫和草蛉数量增多及其散发的气味又吸引了麻雀和花喜鹊在古树上驻留捕食。下列叙述正确的是A.信息只能从红蜘蛛、蚜虫和草蛉传递给麻雀和花喜鹊,从而吸引其来捕食B.挥发性化学物质和气味等信息依赖食物链传递,有利于调节生物的种间关系C.吸引捕食者的只有化学信息,麻雀和花喜鹊间不存在信息传递D.该古树上发生的信息传递可以不与物质循环和能量流动同时进行
12.萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶,荧光素接受能量后,在荧光素酶作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。某实验小组将萤火虫的发光器割下,干燥研磨成粉末,等量放入三支试管中,分别加人等量的水,发现有荧光出现,待荧光消失后,再向试管中分别加入葡萄糖、脂肪和ATP,,观察是否出现荧光。实验过程如下图所示,下列叙述错误的是A.向试管中加人少量水的目的是消耗自身的ATPB.若加入的物质X是葡萄糖或脂肪,则试管中不会出现荧光C.此实验不能证明ATP可直接为生命活动提供能量D.荧光素形成氯化荧光素的过程中涉及的化学反应为吸能反应,发光的过程伴随着ATP的水解
