[今日更新]安徽省2024-2025学年度高二开学摸底大联考语文试卷答案

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试题答案

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D.期待各地的非遗传承人以在创新中保护和传承好民族文化为目的,在非遗的系统性保护、创造性转化、积极性开发等方面做出更多的努力

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共1小题,6分)27.请根据下面提供的春秋战国时的五子的思想主张,你最欣赏的是谁的?请阐述原因,应不少于一种论证方法,不少于100字

(6分)孔子:为政以德,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道

孟子:民贵君轻,国君要时刻心怀百姓,把百姓的利益放在首位,那就可以国泰民安,国祚长久:如果国君失去民心,国家就会灭亡

老子:无为而治,在政治上,要无为而治、不言之教

如果过分地“为”则极可能物极必反

庄子:道法自然,他认为“道”是客观真实的存在,他把“道”视为宇宙万物的本源

墨子:兼爱,天下混乱都是由不相爱造成的,只有人们兼相爱,天下才会太平和谐

四、写作(60分)28.阅读下面的材料,根据要求写作

《复活》中,聂赫留朵夫与自我抗争,经过痛苦的思想斗争,最终战胜自己,走向精神的复活:《大卫·科波菲尔》中,大卫与命运抗争,历经艰辛,不甘沦落,克服重重困难,最终成为一名有成就的作家:《老人与海》中,圣地亚哥与自然抗争,遭遇各种鲨鱼的五次攻击,舍命相搏,精疲力竭,最终拖着一副鱼骨回到港口:《百年孤独》中,马孔多人民与失眠症抗争,用高度警醒和坚强毅力,为所有物品都贴满标签,最后却在梅尔基亚德斯的帮助下重拾记忆

故事主人公与自身命运或外界环境进行抗争,有的凭借艰苦的毅力找到了人生意义,有的拼尽全力却并没有得到预期的结果,但他们都为读者带来了精神力量

鲁迅曾说:“伟大的心胸应该表现出这样的气概:用笑脸来迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付一切的不幸

”以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇议论文,表达你对“抗争”的认识

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字

2022-2023学年三明一中高二语文试题10

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7.下列对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)ADA.句子①写作者将火车窗外的风景看成是缺少深刻情节的无声电影,与后文写车站上小商贩的叫卖声相呼应。B.句子②中“不很健康的婴儿期”指农作物的幼苗期,与前文“少壮时代”形成对比,突出山东农作物的生机。C.句子③中苏欣君的愤怒和斥责,表明德州乞丐的要钱方式太过简单粗暴和毫不客气,未免会引起人的反感。D.句子④总结全文,其中挥之不去的“老人的凄惨的面影”表现作者对穷苦老人的深切同情,深化了文章主题。

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19.文中画波浪线的语句,如果改写成“嬉戏玩闹中的稚童与幼猫,农妇喂哺着的放养的野鸭,夹杂在一起的鸡鸣声和狗吠声,弥漫着儿时熟悉的泥土味的空气,挂在枝蔓间的瓜果”,语义基本相同,为什么说原句表达效果更好?(4分)

2.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)(1)世界之广袤让人顿开茅塞(A.sāiB.sè)。B(2)在间(A.jiànB.jiān)不容发之际我们仍能以高昂的气势向着远方前进。

10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)普出公之后A声氏为晋公拘于铜D提E大国F弗怜也而使弊邑H存亡继绝。