[今日更新]广西省2024年秋季学期高一入学检测卷历史试卷答案

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试题答案

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材料四 秦昭王时,蜀郡郡守李冰总结以往的治水经验,主持修建了著名的某水利工程。这项水利工程的主体是将途经某地的岷江分为内、外江,调节两江水量,枯水季节将水调入内江,以利灌溉;涨水季节将水调往外江,保证某地的安全。
(4)材料四反映的是哪一水利工程?结合所学知识,分析这座水利工程的作用。(4分)
材料五 民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。
——摘编自《孟子》
(5)材料五反映了孟子政治上怎样的主张?他认为统治者治国平天下的根本条件是什么?(4分)
答案
一、1.B

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11.《荷马史诗》中记载了土地的多少是衡量一个人是否富有的标志;公元前七世纪希腊《田功农时》通篇教导如何干好农活;梭伦改革给雅典公民划分等级时的依据标准是土地收入的多寡。这些史料可以用于研究古代希腊A.农耕文明发展B.小国寡民特征C.民主政治改革D.哲学艺术起源

【命题说明】本题以晚清(洋务运动和19世纪末20世纪初两个时期)西学译介为切入点,考查晚清西学东渐、救亡图存及近代化历程,考查学生调动和运用所学知识解读历史材料、进行历史分析与阐释的能力,体现了唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀等历史学科核心素养。第(1)问“变化”:据材料“19世纪70年代至90年代……以自然科学和兵工技术的译介为主,对社会科学的译介只占总译书数的五分之一”“19世纪末20世纪初,西学译介的对象转向日本,从日文转译了大量的以西方治国、强国之法为重点的社会科学知识书籍”可得出译书内容由以应用科学为主到以社会科学为主;据材料“同文馆和江南制造总局翻译馆,其课程表规定‘馆中肄习洋文四种,即英、法、德、俄四国文字也’”“19世纪末20世纪初,西学译介的对象转向日本,从日文转译……”“1902—1904年共译书533种,译自日语的书目有321种,比译自英、德、法文的总和还要多”可得出译介对象由以欧美为主到以日本为主;据材料“洋务运动时期从事翻译工作的主要机构是同文馆和江南制造总局翻译馆”“19世纪末20世纪初……资产阶级知识分子渐为译介主体”可知译书主体由官方机构到民间知识分子(留学生)群体;据材料“19世纪70年代至90年代,据《江南制造局译书提要》记载,共出书160种”“1902一1904年共译书533种,译自日语的书目有321种,比译自英、德、法文的总和还要多”可得出译书总数及规模不断增加和扩大。
第(2)问“简评”:根据材料并结合所学知识,可从晚清译书活动的背景、向西方学习的层次及影响等角度分析作答。
19.(12分)
示例一 (就中国古代史某一阶段)
论题:先秦成为中华文化的奠基时期(2分)
阐述:春秋战国时期是社会大变革时代,面对礼崩乐坏的局面,孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述,儒家文化的思想核心形成。战国时期,一大批思想家纷纷著书立说,提出了自己的看法和主张,百家争鸣局面出现。中华文化鲜明的人文主题在这一时期确定;以注重对认识对象的直觉体悟和整体把握为特征的思维方式在这一时期建构;重伦理道德、重个人修养、重实用理性的价值判断标准在这一时期树立;士人集团在这一时期集结;“有容乃大”、“和而不同”的文化包容机制在这一时期形成。(8分)
综上,这一时期的学术思想大放异彩,成为后世思想文化发展的源头。(2分)