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高三语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效
4,本卷命题范国：高考范固
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题
材料一：百年前，梁启超先生提出“诗界革命”，主张“新意境、新语句、古风格”，还试图通过对诗歌、小说文体的改良，架起由艺术实践通向社会实践的桥染，达到“新民”“新人”的目的
但在诗歌创作实践中，很多人发现“新语句”和“古风格”难以兼顾，因为“新语句”不仅涉及新名河，还涉及新句式、新意象、新思雏、新观念
其中，新思维和新观念尤为重要，如果不能树立新思维、新观念，即便使用再多“新句式”，创造再多“新意象”，也很难创作出“新语句”，更难创造出“新意境”
从某种程度上讲，正是由于当时很多创作者没有完全树立起新思雏、新观念，所以“诗界苹命”并未取得预期的效果
对于今天的诗歌界而言，百年前的“诗界苹命”仍有借鉴意义
诗人不仅是诗的创造者，也是历史的创造者之一
从“高原”迈向“高峰”，不仅取决于诗人个体的水平、能力、见识，也与一个时代诗人群体整体的精神标高有英大的关系
新时代的中国诗歌界要想再现群星珑浆、佳作涌现的生动局面，应该在整体境界上先有一个大的提升
境界是什么？我们不妨从唐诗宋词这些中国古代诗歌的高峰中寻找答索
比如，宋词的高峰是范仲淹、王安石、苏轼等一批伟大诗人共同创造出来的
这些诗人不仅在诗词创作上成就卓然，也在现实中建功立业，勇于承担各自的历史使命，是“写实家亦理想家”的典范
“写实家亦理想家”意味着既要立足现实、掌握规律，还要合乎自然、合乎大道，又要“邻于理想”，敢于大胆构思畅想，这就是境界
简言之，境界在境外，不在境内，也就是说，诗歌创作要突破诗歌界自己的小图子，走向历史、国家、社会的大天地，要将对诗歌艺术的“小追求”融入对家国情怀的“大追求”，比如，“可上九天揽月，可下五洋捉鳌”“一桥飞架南北，天堑变通途”，就是突破现实局限、勇于创造“境外之境”的典范
(摘编自宋湘绮《诗歌须从“小我书写”走向“大我书写”》)材料二：新时代的中国诗歌强调民族性和人民性，强调民族的审美心理和审美习惯，更有着不一般的现实唐义
诗是【高三11月质量检测·语文第1页（共8页）】新高考
A.-Q移人前,图中C、D两点间的电势差为UCD=0B.△AOD上各点的电势都相同,但场强不相同C.将试探电荷+q从图中的O点分别移到G、F两点时电场力做功不相同D.以B点为圆心,以BH为半径绘制的球面是一个等势面
(4)考虑到单摆振动时空气浮力的影响后,学生甲说:乙甲“因为空气浮力与摆球重力方向相反,它对球的作用相当于重力加速度变小,因此振动周期变大”。学生乙说:“浮力对摆球的影响好像用一个。(选填下列字母代号)轻一些的摆球做实验,因此振动周期不变”,这两个学生中BA.甲的说法正确B.乙的说法正确C.两学生的说法都是错误的
4.小科在课外兴趣活动课中将数枚一元硬币按如图所示放在两根平行的条形磁铁上,拾成了一座漂亮的“硬币桥”,下列分析正确的是A.“硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理B.“硬币桥”中间磁性最强“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性D.两枚硬币相邻的部分是同名磁极
