[今日更新]［贵州大联考］贵州省2024-2025学年高二年级上学期9月联考历史试卷答案

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参考答案
1．C　[受人文主义思想和近代医学发展的影响，欧洲服饰突破了传统束缚，呈现出人体的曲线美，这体现了思想开放，故选C项；此时女性地位没有提高，排除A项；当时处于文艺复兴时期，文艺复兴并不否定宗教信仰，B项说法错误，排除；民族国家要求民族认同和国家认同的统一，与材料主旨不符，排除D项。]
2．A　[材料中马丁·路德的立场不利于科学发展，所以宗教改革虽然推动了思想解放，但不一定能够推动科学革命进程，排除B项；材料没有涉及基督教宗教教义的内容，故无法说明其需要修正，排除C项；材料体现的是自然科学的传播受到传统思想的阻碍，而不是强调对科学真理进行“探究”，排除D项。]
3．A　[根据材料可知，文艺复兴时期，出现了一些新的技术和方法，可以更好地帮助艺术家进行文艺创作，体现了新技术助推文艺复兴的繁盛，A项正确；材料没有体现世俗艺术的传播，排除B项；材料中的技术与工业革命无关，排除C项；材料主旨与资本主义经济发展无关，排除D项。]
4．B　[法国哲学家笛卡尔的主张并未否定基督教信仰体系，说明当时科学革命并未突破基督教信仰体系，B项正确；材料未涉及宗教改革与科学革命之间的关系，排除A项；材料未体现科学与神学的斗争，排除C项；演绎推理是寻求真理的重要途径，但与材料主旨不符，排除D项。]
5．B　[卢梭认为在共和制政府中，在重要工作岗位上的人都是精明能干者，且工作得力，这说明共和制政府的治理能力更强，故选B项；题干信息是强调共和制政府的执政能力更强，更有利于维护统治，而这与民主制并不属于同一范畴，排除A项；卢梭认为君主制政府中的高官多是卑鄙小人、骗子和阴谋家，会影响国家治理效果，排除C项；君主制与民主制不是根本对立的，君主专制制度和民主制才是根本对立的，排除D项。]
6．D　[根据材料信息并结合所学知识可知，霍布斯、洛克、卢梭都主张以人为中心，都是人文主义思想的弘扬，故选D项；霍布斯、洛克是英国启蒙思想的典型代表，排除A项；卢梭的思想体现了社会契约论，排除B项；霍布斯生活在16、17世纪，工业革命尚未开始，排除C项。]

3.罗马的经济主要依靠奴隶,帝国晚期,由于奴隶处境日益悲惨,丧失生产的兴趣,日奴隶人口不断减少,劳动力严重短缺,由于长期的依赖,也使公民成为寄生阶级。这表明罗马帝国的危机是(AA.奴隶制的危机B.民主政治的结果C.遭到外族入侵D.统治者措施失当

1.1949年，在中国人民政治协商会议第一届全体会议召开之前，毛泽东等中共领导人要求接送在港澳地区的民主人士进入解放区，参加筹备新政协。据统计，共有119位民主人士参加了这次会议。材料体现了中国
A.与港澳同胞共商政权建立 B.代表了全国人民的意志
C.确立了人民代表大会制度 D.团结民主人士共商建国
2.朝鲜战争给中国以无可比拟的机会，它团结了全国人民来支持新的革命政权；它使敌对分子沮丧，使刚冒头的地方主义不能发展。此段材料说明该事件
A.抵御了帝国主义的侵略扩张 B.提高了中国的国际威望
C.加强了对人民爱国主义教育 D.巩固了新生的人民政权
3.黄继光、邱少云的英雄事迹，让我们深刻地感受到志愿军将士以“钢少气多”力克敌军的“钢多气少”。此处“钢少气多”中的“气”凸显“最可爱的人”精神是