[今日更新]国考1号3·9月卷1·高中2025届毕业班入学摸底考试语文试卷答案

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主题语境：人与自我一一生活与学习木文是记叙文

作者分享了自己大学毕业时的经历和感悟

56.an

考查冠词

cometoanend结束

57.arriving

考查动词-ing形式

rememberdoingsth.记得做过某事

58.wonderful

.考查形容词

设空处作表语，表示“美好的；美妙的”，用形容词，故填wonderful

59.took

考查一般过去时

根据上文中的lastmonth和语境可知，此处描述发生在过去的事情，用一般过去时，故填took

60.them

考查代词

设空处作介词for的宾语，用宾格，故填them

61.classmates

考查可数名词的复数

classmate意为“同学”，为可数名词，根据语境和下文中的theirs可知，此处表示复数意义，故填classmates

.62.certainly

考查副词

设空处作状语，用副词，故填certainly

63.happiness

.考查名词

设空处作主语，表示“幸福”，用名词，故填happiness

.64.to

考查介词

fromtimetotime偶尔，有时

65.but

考查句型

设空处所在句为强调句，意为“最重要的不是终点，而是过程”

notbut.不是…，而是…

【补充说明】DaleCarnegie:戴尔·卡耐基，美国著名人际关系学大师，美国现代成人教育之父，西方现代人际关系教育的奠基人，被誉为20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师

本套试题复现的教材词汇有：birthday,friend,family,celebrate,dinner,restaurant,grandparent,situation,special,excitement,wonderful,attract,China,university,holiday,thenewyear,SpringFestival,value,experience,tradition(traditional),exchange,travel,lunarmonth,lantern,theMid-AutumnFestival,originally(original),mooncake,generally(general),graduation,atmosphere,ceremony,happiness,activity,dish,dumpling,hotpot,prepare

3.下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.材料一采用总分式的结构,并在论述古典文本对作家的影响时运用对比论证手法。B.材料二以《三国志通俗演义》等优秀作品为例,阐释了中国通俗小说的基本特征。C.材料一中“第一桶金”“开挂”等词语的运用,使论述语言在严谨中又显鲜活生动。D.材料二第二段着重论述了中国网络文学的价值判断和叙事模式等方面,重点突出。

3.下列选项,不适合作为表现编木拱的“‘暖昧不明'的力”的一项是(3分)A.编木拱将较短的杆件组合起来以形成较大跨度,兼具拱与梁的结构特征,并会随边界条件的变化而在两者之间转化,力学特征复杂而不明朗。B.工匠们不画图纸,不算公式,在造桥过程中现量现做,甚至现下料的“手手相传”的隐秘知识,很难以结构科学去读解。C.编木拱构造的每一根“编织”姿态的纵向梁木结构的内力以弯矩的形式分担在编木拱的各个构件成员上,难以采用现代结构理论对木拱桥进行结构计算与分析。D.编木拱构造的受力方式与木质纤维天然的柔韧性所发挥出的力学性能密不可分,难以对结构现状细致考察与密切监测。

8.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.在新时代中国特色社会主义建设中,我们必须把生态文明建设摆在全局工作的突出地位。B.绿水青山向金山银山转化分为两个阶段:一是保护生态本底,二是打通二者转化的通道。C.促进“绿水青山”向“金山银山”转化要因地制宜,避免同质化竞争和拥挤效应的发生。D.为了贯彻落实“两山”新发展理念,领导干部和社会公众都需要承担并尽好自己的责任。

3.下列选项中,不属于“新中国成立初期的文学经验”范畴的一项是(3分)A.柳青的《创业史》以中国农村的社会主义改造为中心,呈现特定时代背景下乡村变的细节,展示农民在社会主义新农村建设中的决定性作用。B.赵树理置身于时代洪流内部,下沉深人农业生产实践一线,与农民深人接触,在协助监漳村试办初级农业生产合作社的基础上创作《三里湾》。C.《白毛女》在20世纪40年代到20世纪70年代经历从文字到歌舞剧、电影,戏曲等多种形式的改编,实现从文字到音画转化,全方位地调动民众感官。D.许杰的(惨雾》,赛先艾的《水葬)等作品中所描绘的乡村民风散发着原始野蛮之气,这些乡村形象使传统的“乡里空间”在知识上被“他者化”。