[今日更新]衡水金卷先享题·月考卷 2024-2025学年度上学期高一年级一调考试语文试卷答案

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高一周测卷新教材·数学（人教B版）·高一同步周测卷/数学（六）一、选择题1.B【解析】y=x2在(-∞，0]上单调递减，在(0，十o∞)上单调递增，故选项A错误；y=x在R上为增函数，选项B正确；y=一√元在[0，十∞)上单调递减，故选项C错误=士在（一-0,0）内单调递减，在(0，十∞)内单调递减，故选项D错误.故选B.由图可知f(x)在区间（一∞，一1），(0,1)上单调递2.C【解析】①中不能保证M是f(x)的函数值，所以增，在（一1,0），(1，十∞)上单调递减，故A选项错不正确；②正确；③当x=x时，f(x)<f(xo)不成误；B选项正确；f(x)没有最小值，有最大值1，故C、立，所以不正确；④正确，保证了f(x)是函数值且是D选项错误.故选B.函数值中最大的.故选C二、选择题3.B【解析】函数f(x)=0的定义域是(-∞，a)U7.BD【解析】二次函数f(x)的对称轴为x=a,因为x-a函数f(x)=x2-2ax十a在区间(-∞，1]内单调递a,十o∞)，而函数y=亡

在区间(a,十o)上是减函减，所以a≥1.又g(x)=x+名-2a,该函数在(0，数，因函数f(x)=a在区间(1，十∞)上是减函数，x-a√a)内单调递减，而a≥1，所以当x∈(0,1]时，函数则有a>0,且(1，十o∞)二(a,十∞)，解得0<a≤1，所g(x)单调递减，且有最小值无最大值，即g(x)min=以实数a的取值范围是(0,1].故选B.g1)=1-a.故选BD4.B【解析】因为分段函数f(x)在R上是单调函数，8.AC【解折】f《x)=中=1-当x=0x2+1由于y=x2-2ax开口向上，故在[1，十o∞)上单调递增，由分段函数f(x)在R上单调递增，所以要满足x+了，此时时，f(x)=1;当x>0时，f(x)=1-1xa>0,f(x)在(0,1)内是减函数，在[1，十∞)内是增函数，-一2≤1，解得0<a≤号故送B所以fx)m=f1)=号，故A正确，B错误；当>0a-1≤1-2a,5.D【解析】对于任意的x∈[-2,2]使2√x+2-x时，z+是≥2，当且仅当x=1时取等号，所以0<≤m恒成立，即m≥(2V√x十z-x)max,令√x+2=t11工≤之，所以z≤1一工1，此时z=(x)(t∈[0,2])，则x=t2-2,即2√x+2-x=2t-t2+2,设f(t)=-t+2t+2(t∈[0,2])，则f(t)∈[2,3]，<1,又x=0时，f(x)=1,所以f(x)的值域为故m≥3，即实数m的最小值是3.故选D.[2,1],故C正确，D错误故选AC6.B【解析】作出f(x)=min{2-x2,|x|}图像，如图三、填空题实线部分，9.1【解折】因为函数fx)=2专-2-车3所以·11

一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)古诗中有一种“少年精神”,即总是能保持着希望和奋斗的热情。杜甫《望岳》中,充分表现诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概的诗句是“”;王安石《登飞来峰》中,表达了作者不畏艰险、自信向上、积极进取的人生态度的、”;龚自珍《己亥杂诗·其五》中,诗人在句子是“,无限感慨中表现出豪放洒脱之情的句子是“,”。(2)环境描写常常能衬托人物形象。《木兰诗》中通过环境描写,渲染军旅生活的苦寒气氛,烘托,”。《陋室铭》中木兰勇敢、坚强性格的名句是“

的误解而苦恼过……但再次经历,你不再…….请以“这一次,我不再”为题目,写一篇文章。⑤要求:①将题目补充完整;②内容健康积极;③表达真情实感;④除诗歌外,文体不限;⑤不要②④套写,抄袭;⑥不少于600字;⑦不要出现真实的地名,校名和人名。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.更多的农民跨越新媒体技术门槛成为数字农人,这与短视频形式及其传播优势有关。B.数字农人通过新媒体平台,以直观可见的方式展现产品质量,能更好地吸引消费者。C.数字农人借助知识、技术、平台等,助力乡村振兴,他们与农村本土乡人截然不同。D.必要且多元的知识储备是成为一名优秀数字农人的重要条件,并影响其持续竞争力。

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.本文借异邦之事抒自我之情,文中对“狂暴的日本海潮”的描写和闵崇华诗作中“炎阳”“山头苗”等都带有很强的隐喻意味。B.本文第二节中的一曲哀婉的牧歌与夕阳之景浑然一体,“我”被歌声深深地打动,循声眺望,由此引出后文的故事内容。C.本文结尾处描写梦境中尹子英的坟墓、羊冢幻化成舞蹈场,场中人羊共舞,这一大团圆式结尾从反面强化了故事的悲剧色彩。D.本文具有诗化特点,以景为始,以牧歌起兴,以故事讲述为高潮,以梦境结尾,回荡着一种诗的节奏,具有一唱三叹的效果。