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[今日更新]安徽省2024-2025学年九年级上学期教学质量调研(9月)语文试卷答案试卷答案
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(2)时代背景：新中国成立前已经进行了民族区域自治的探索；新中国成立后实行民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的政策；少数民族以聚居为主，便于实施民族区域自治制度
(6分)(3)认识：民族政策的选择受中央政府实力的影响，也受统治者个人态度的影响；时代环境也会影响民族政策的选择；等等
(2分)20.(1)影响：格劳秀斯提出的各项原则为国际关系的发展提供了理论准备；《国际联盟盟约》以国际法的形式肯定了格劳秀斯提出的维护国家安全的各项原则，推动了国际关系的发展
(6分)(2)作用：使安理会具有制裁的权力，推动集体安全体制进一步完善，有利于维护世界和平；但一些大国滥用否决权，不利于安理会职能的公正行使；容易成为某些大国推行霸权主义和强权政治的工具
(6分)案·52·【23·G3DY(新教材老高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】
6.下列对小说相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)B.老人通过捏面人来表达他的爱憎、悲喜和冷暖,因为老人的生活是寂寞和孤独的。C.老人后来连“我”也不愿意见,我”认为他可能在和生命赛跑,完成“创作计划”。D.老人临死前把所有的面人都毁了,因为他对自对对面人都看穿了,满心失望。
6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.“伏贴探凝视等词语细致刻画了宫班长的沉着冷静,只有准确掌握敌情,才能制定有效的作战方案。B.大老矫准确领会了班长手势的含义,“会意地把机枪在岩石上架好”,向着敌人猛烈扫射,掩护班长顺利地扑灭了篝火。C.敌人虽然从震惊中清醒过来,依然陷入“一片大骚动,大喧嚷”,这主要是因为我方突围时选择了恰当的时机、地点,行动果敢坚决。D.文中最后两段多次写到"网口”,这张“网"是鬼子布下的围捕之"网",又是日本鬼子疯狂的阴谋之“网"。
3.下列对材料论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.材料一采用总一分一总式结构阐述了历史评价的相关问题,分论部分阐述了价值标准多样化的特点,脉络清晰。B.材料一第四段总结全文,指出历史评价的标准是多样的而不是单一的,强调进行历史评价,要有一定的价值标准。C.材料二站在重构中国历史观的高度,由“曹操论战”这一历史事件切人对历史人物评价标准这一话题的探讨。D.材料二第五段列举屈原和文天祥的例子,意在论证在历史评价中道德标准被忽视、弱化后产生的严重后果。
一项是(3分)C.21世纪初期,古装的内容大多围绕王侯公卿、后宫嫔妃展开,“古装”被固化为某种权力书写的单一向度,不够贴近民间百姓,受众面也较为狭窄。在媒介迭代与时代演进中,能够续民族基因、体认文化身份和释放美学意蕴的古装网络剧逐渐超越了历史正剧与古装传奇剧,占据当下市场重要份额。C.古装网络剧的创作需要有选择性地对民俗文化进行植入和转化,在守正和创新之间保持必要的张力,让民间文化助力铸造中华文化与美学精神的阵地。D.追求纪实感、生活化的古装剧放缓了故事节奏,具有生活本身的静态性与纪实性,在审美体验上不如强冲突性古装剧。
