[今日更新]河南省2024-2025学年上学期高二年级9月月考(25069B)语文试卷答案

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试题答案

[今日更新]河南省2024-2025学年上学期高二年级9月月考(25069B)语文试卷答案试卷答案

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(1)进行分裂的细胞集中在甲图中的[制作根尖临时装片的流程为:解离→漂洗→染色→制片,其中解离的目的是(2)c阶段细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为,这种比例将维持到细胞有丝分裂的期才开始变化

(3)乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是(填字母)

(4)丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程,①→②的物质变化对应于乙图中的时期是(填字母);③的形态对应于乙图中的时期是(填字母)

(5)在乙图a一e各阶段中,能观察到丁图所示图像的是阶段,处于此阶段的细胞中染色体数目为条,该生物可能的基因型为24.(10分)某二倍体植物(2n=14)开两性花,可自花传粉

研究者发现有雄性不育植株(即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉,但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实),欲选育并用于杂交育种

请回答下列问题:(1)雄性不育与可育是一对相对性状

将雄性不育植株与可育植株杂交,F,代均可育,F,自交得,,统计其性状,结果如下表,说明控制这对相对性状的基因遗传遵循定律

编号12345总株数3542364346可育:不育27:832:1027:933:1035:11(2)在杂交育种中,雄性不育植株只能作为亲本中的(填“父本”或“母本”),其应用优势是不必进行操作

(3)为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株,育种工作者培育出一个三体新品种,其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体

相应基因与染色体的关系如下图所示(基因M控制可育,m控制雄性不育:基因R控制种子为茶褐色,r控制种子为黄色)

mrmrMR易位片段①带有易位片段的染色体不能参与联会,因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成个正常的四分体:(填时期)联会的两条彼此分离,分别移向细胞两极,而带有易位片段的染色体随机移向一极

故理论上,含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为,经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合

②此品种植株自交,所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育,其余为茶褐色种子,发育成的植株可育

结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色高三·生物第7页(共8页)

(摘编自《通鉴纪事本末·卷八·袁绍讨公孙瓒》)10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)坚守旷日或可使绍D自退若舍之而出后无镇重

4.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.2020年我国65岁及以上老龄人口达到1.91亿,其中80岁及以上人口约占20%,未来老龄人口还将持续增加。B.2001年,我国65岁及以上老年人口数量占总人口的7%左右,到2021年,这一比例超过了14%,我国进人了老龄社会。C.中国的人均GDP还没有达到发达国家水平,但相比法国、英国、德国、日本,中国从老龄化到深度老龄化的用时最少。D.从2001到2020年,我国基本养老保险参保人数从约2亿增长到接近10亿,其中2011年增加最快,此后人数便逐年减少。

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.从标题可知,这是一首登高抒怀诗,描写了诗人病后登上快哉亭时的所见所感。B.首联写雨后的清蝉在树上得意地鸣叫,这与仕途失意的诗人形象形成了鲜明对比。C.颔联描写诗人讨厌自己频繁喝酒,梦后倚楼心中悔恨无限,突出了诗人思乡之浓。D.尾联抒情,写诗人辜负故乡亲友赏菊之约,心中满是“白发生头未得归”的惆怅。

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(33分)A.文章开头部分,从报刊中称不再年轻的老三届作家为“青年作家”人手,引出作者以曾经青春者的身份回想青春的正文。B.因为某些特殊的时代原因,在“我”年轻的时候,“青春”不像如今那样受赞美、被歌颂,所以“我”没有真切体味过青春。C.作者回忆青春时多次用到“口出狂言”“想入非非”“自负”等略带贬义的词,但其中并没有批评青春的意思,D.作者并不想沉浸于当下年轻人给予的尊重之中,他渴望和青年人平等辩驳,如果不能,也可以坦然接受。