[今日更新]九师联盟2024届高三12月质量检测（新教材-L）历史试卷答案

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5.B(解析：“材料二的题目是问句，作用和材料贞观六年，唐太宗下诏说：“我近来研读经典中的问句相同”错误，材料二标题中问句的作用是知道古代英明的帝王，圣贤的君子都不能没有师傅

前时进上待批的诏令未设三师之位，我认为这吸引读者

)6.①我国科学家实现人工合成淀粉的时间地点、发样不好，为什么呢？昔日，黄帝向大颠求数，颗项向表的期刊

②这一成就在国际上的影响、专家的评录图问学，尧以尹寿为师，此外，舜向戒蹈学习，国价

③这一成就对人类的意义

④与此同类的成在西王国求学，汤学成子伯，文王学子期，武王学就就

（答三点即可，每点2分）叔

前代圣明的君王，如果没有遇到这些名师的点7.D(解析：这篇小说讲述“一只叫黑豆的羊”的故化，他们的功绩就不能广布天下，自己的声名也不事用的是插叙手法，而非倒叙手法：作品的主题也能名垂史册

何况我在百王之后统领天下，才智与不是“启示人们珍惜今天的宝福生活”，而是关子圣人有所差别，要是没有师傅，怎么能够君临天下人和动物之间如何和遭格处的思考

)呢？《诗经》上不是说：‘要想不犯错误不忘教询8.示例：这是对一整雅像羊的神态描写，抓住羊角都必须从旧的规章制度人手

'不学习，就不能明白耳朵、羊头、羊胞和限请等各个部位进行细节描写，古时治回的道理

像现在这样没有名师的教导就化静态为生动、变平凡为传神，栩栩如生地表现了能统领天下，获得大平的，历史上还不曾有过啊

羊的倔强、威武和嫉恶如仇的性格特点，表达了应马上发布命令，设立三师的职位

”“我”对这只羊的崇献之情

（评分关德词：“神贞观八年，唐太宗对侍从的大臣们说：“上等智描写”“细节描写”“生动、传神”“隔强、威武”“嫉能的圣人，当然不会沾染恶习，但中等智能的人不恶如仇”“崇做”

每点1分，共6分

)稳定，他们的性情会随着数育而变化，沉且太子的9.示例：①黑豆为数“我娘”而被日本兵打死了，它师傅，在古代就很难选

周成王即位时年纪幼的义勇精神值得入们学习；②黑豆与几个日本兵小，周公、召公做他的太保太傅，左右都是贤人，每勇搏斗，也为乡亲们迅速转移赢得了过间：⑤“义羊天他都能听到有益的教海，这足以增长他的仁义道数主”的故事生动感人，为其塑像有助于启发、教育倦，使他成为圣看

秦二世胡亥，用赵高做傅；赵后人

（言之成理即可，每点2分，共6分

）高教他刑法，胡亥继位后，就诛戮功臣，屠杀亲族，10.B(解析：“师体卓”“太子无所取”为两套主谓结残酷暴虐到了极点，结果秦国很快就灭亡了

由此构.应在“卑”后断句，排除A、C项：“则”的意思是可知人的善恶确实受身边人的影响

我如今要给“榜样”，作“取”的宾语，应在“则”后断句排除D太子、诸玉精心挑选师傅，让他们耳濤吕染礼仪法项

)度，对自身的修养有所补益

诸位大臣，你们可求11.A(解祈：本文中“比”为近来之意，而《项脊轩访正直忠信的人，各自推荐三两个人作为候选

”志》中“比”为等到之意

)贞观十一年，太宗任命礼部尚书王珪兼任魏王12.A(解析：“亲自弃他为老师”错误，应为亲自行的老师

唐太宗对尚书左仆射房玄龄说：“自古以来礼作揖

》的帝王之子，生长于深官之中，等到他们长大成人13.(1)每当论起此事，李纲一脸正气，言语激昂，透没有一个不是骄奢淫逸的，因此相继灭亡，很少有能露出一种刚正坚定的志向，太子每次都为之肃然起够自救的

我现在严格教育子弟，希望他们都能够敬

（关键词：辞色、夺、尝

每个关箧词1分，句意保全自己

王珪是我长期任用的人，我非常了解他2分】刚直的个性，他心存忠孝，因此选择他来担任皇子的(2)何况我继承百王统领天下，才智与圣人有所差老师

你应该告诉魏王李泰，每次见到王硅，就如同别（不同），如果没有师傅，怎么能够君临天下呢？见到我一样，应该倍加尊敬，不能懈怠

”王珪也用为(关键词：接、其、安

每个关键词1分，句意2分)师之道来要求自己，得到了当时的好评

【参考译文》贞观十士年，唐太宗对长孙无忌、房玄龄说：贞观三年，太子少师李纲患有脚痛的疾病，不“三师是以德行来教导太子的人

如果三师的身份能穿鞋走路

唐太宗赏赐给他一辆代替步行的“车卑下，太子就没有学习的榜样

”于是下语，让人编子”，并命令待卫抬他进入东官，还下诏命令皇太撰太子接待三师的礼仪制度，太子要走出殿门迎接亲自迎接他上殿，亲自行礼作辑，以示对他的敬重

师父，先礼拜三师，然后三师答拜，每当过门时要让李纲为太子讲述君巨父子之间的礼仪，还有日常饮三师在前

三师坐下后，太子才能坐

写给三师的食起居方面的礼节，道理明畅，言语直白，让听者不书信，前边称“惶恐”，后边再写上“惶恐再弃”：知疲倦

太子曾经与孪纲商讨自古以来君臣之间14.B(解析：“颈联表达了…痛彻肺腑的悲观绝的伦理纲常，以及效忠尽节之事，李纲正气藻然地望之情”带

王安石此诗虽有抱负未展之慨和怅恨说：“受托于先王，身负辅佐储君的使命，古人认为别离的神伤，但并不悲观绝望，而是悠悠道来，伤而这件事十分困难，臣却以为十分容易

”每当论起此不悲，真切自然，感人至深

)事，李纲一脸正气，言语激昂，透露出一种刚正坚定5.示例：①叙事抒情

诗人抓住兄妹相逢的生活的志向，太子每次都为之肃然起敬

细节，从准备便饭到掌灯夜谈，且笑且语，亦悲亦2语文3

12.法兰西斯一世(1515—1547)统治法国时长期停止召开三级会议,剥夺男爵的司法审判权,取、消自治城市的独立地位,下令在国家法令中使用法文,不得使用教会惯用的拉丁文。这些△举措A.促进了民族国家的形成发展B.确立】了至至高无上的专制王权C.推动了资产阶级的兴起D消除了地方分裂割据的隐患

12.20世纪80年代,“五讲四美三热爱"“创建文明城市”及军民共建文明村镇、文明街道等活动在全国开展起来;媒体报道了模范蒋筑英、罗健夫、“活雷锋”朱伯儒和身残志坚的张海迪等人的事迹。这些做法旨在()A.重塑核心价值观B.建设精神文明C.全面推进依法治国的方略D.加快市场经济体制改革