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museum:theMuseumofEmily,filledwiththebelongingsofagirlwhodisappearedmanyyearsago可知，LookingforEmily这本书中提到了一座神秘的博物馆
22.D
理解具体信息
根据GracieFairshawandtheTroubleattheTower介绍内容中的SetintheseasideholidaycenterofBlackpool,England,inthe1930s,thisisyoungdetectiveGracieFairshaw'ssecondadventure可知，该案件是GracieFairshaw当侦探后所处理的第二起，由此可知，GracieFairshaw是一名新手侦探
23.A
推断
文章介绍了四本书，根据介绍内容中的WhenLilymovestoasleepytownbythesea,IntheseasidevillageofYowling,SetintheseasideholidaycenterofBlackpoolAliceTonksjoinsanewboardingschoolbythesea可知，四本书的故事情节均设定在海边
B篇主题语境：人与自我一一生活与学习本文是记叙文
小男孩将自己写的小说悄悄地放到了图书馆的书架上，之后他的书受到了越来越多的人的关注
24.A
理解具体信息
根据第一段中的Oncehefinished,hecameupwithaplan.Hebroughtthenotebooktothelibrary.Heputitonachildren'spicture-bookshelf.Nobodysawhimdoit知，Dillon完成小说后，偷偷地将他的小说放在了图书馆的书架上
25.D
理解具体信息
根据第四段中的Heandthestaffhadfoundandreadthebook.Hartmanreadittohis6-year-oldson,Cruzen.Cruzenlaughedandsaiditwasoneofthefunniestbookshe'deverseen可知，Hartman找到Dillon的书后，将这本书读给了自己的儿子听
26.C
理解观点、态度
根据第五段中的SoHartmanaskedtheHelbigsifthelibrarycouldputabarcodeonthebook.Thatwouldallowotherstocheckitout.Theanswerwasahappyyes可知，听到Hartman说图书馆想在Dillon的书上加条形码（供人借阅），Helbig一家人表示赞同
27.B
理解具体信息
根据最后一段中的Afterthat,,moreandmorepeoplewantedtoreadhisbook.Bylatelastmonth,therewasalistof55peoplewaitingtocheckitout可知，当地的媒体报道了Dillon的故事书后，他的书受到了人们的关注
C篇主题语境：人与社会一一体育本文是说明文
希腊的卡利姆诺斯岛是世界著名的攀岩运动圣地
28.C
理解具体信息
根据第一段中的TheycaughttheeyeofItalianclimberAndreaDiBariopenup43routes以及第二段中的ThenArisTheodoropoulos,,amountainguide.oneofthegreatestsportclimbingspotsintheworld可知，Bari和Theodoropoulos都曾助力卡利姆诺斯岛成为著名的攀岩胜地
29.A
理解具体信息
根据第三段中的Shortlywestartedlookingforwhatactionshouldbetakenforthistogrow:openingnewroutes,protectingthem,organizingaclimbingfestival,看到那些攀岩者之后，当地政府马上采取了诸多措施，为他们提供了大力支持
30.C
推断
根据第四段中的“Thecombinationofthehugewalls,thecliffs,therouteswithpockets,thegreatvarietyandallclosetoeachother..andtheamazingseaviewwhileclimbing,”hesays,“isamazingforclimbersfromaroundtheworld..”可知，Dourdourekas对当地的攀岩路线很满意
3l.B
推断
根据第五段中的“Theconnectionbetweenclimbersandislandersisstrong,”saysHatzismalis..“Personalrelationshipsaredeveloped;visitorsarenotstrangers.”可知，当地人和攀岩者建立了亲密的联系，他们把攀岩者看作好朋友
【补充说明】
6.图中甲、乙两地的等值线都向西凸出的原因是A.甲地将东南季风抬升,降水较多B.西南季风深入乙地,带来高温C.甲地利于东南季风深人,降水较多D.乙地受冷空气影响小,温度较高下图为某地等高线地形图(单位:米)。据此完成7∼8题。
随着城市化进程加快,“空心村”现象出现。据“新华网”报道,山东省济南市章丘区水河村户籍人口203人,常住人口比例最低时曾不足三分之一,成为名副其实的“空心村”。近年来,章丘区推进“三变”改革,紧邻济南动物园、植物园的水河村发展迎来新机遇,走出一条“农文旅”结合的乡村振兴之路。
17.阅读图文材料,完成下列要求。(14分)后临河村坐落于河北省西南部的太行山东麓,位于华北平原沉降区与太行山隆起的过渡区域内(图1),地势落差较大,山石多为石灰岩和砂岩,多发季节性暴雨。后临河村建村于明朝、因村中先祖担心获罪,于此隐居。该村形成了西北一东南向的“山一林一田一村一水”空间格(图2)。图1(1)分析该村落选址的有利自然条件。(4分)(2)指出该村应重点防御的自然灾害,并分析该灾害产生的原因。(6分)(3)说明该地“山一林一田一村一水”空间格的意义。(4分)(1)说明西澳金矿区难以形成具有一定规模的城镇的原因。(4分)
