[今日更新]2024届Z20名校联盟（浙江省名校新高考研究联盟）高三第二次联考语文试卷答案

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13.把文中断横线的句子翻译成现代汉语(10分)1)其暴意之，则恐燥温之不时而朽素，以重敲邑之罪

(5分)2)川不可防，言不可得

下塞上年，邦其来烘托出三峡秋景肃本接清氧国的两句是“领矣

(5分)3)古诗词中果用以南写声的手法来表现(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）:乐器”声音的美妙诗句数不胜数，如A阅读下面这首店诗，完成14~15题

十一月中旬至扶风界见梅花李商隐四三、语言文字运用(20分)匝略亭亭艳，非时表表心香（一)语言文字运用1（本题共3小题分）素城惟与月，青女不饶霜」阅读下面的文字，完成17一19题

程颜进士及第之后，一直仕逢坎可

赠远虚盈手，伤离适断肠

他四处漫游，他转悠到了“政敌”李为谁成早秀？不待作年芳

思的故里江夏，登费鹅楼：感概就诗”，历史总是[注]①李商隐：晚唐著名诗人，很早就以以这样一种今人、的方式，为后世提供文才著名，受到泾原节度使王茂元（岳父）赏各种茶余饭后的谈资，让我们在感慨识，成为王茂元幕僚

开成二年(837年)，进士的同时不免想窥视命运的安机

而彼时的责鹅及第，起家秘书省校书郎，迁弘农县尉，卷入楼也远非我们现在想象中的峻拔和宏阔，它还只“牛李争”的政治旋涡，备受排挤，一生困顿是一座用于军事瞭望指挥之用的岗接，这种面不得志

②衰裹(yiyD:香气袭人

③青女：传还要等将近一百年之后才得以改观

事实上，在崔颗之前，已有南朝陈代诗人说中掌管霜雪的女神

张正见和南朝宋代诗人鲍照等人先后为黄鹤14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一楼赋诗，(▲)

只有后来者崔颜的这项是(3分)首《黄鹤楼》成了毙然屹立于唐诗山峰之巅的A额联上句写素娥让月亮放出清光，为梅花一座“楼”，被后代誉为“唐人七言律诗之首”

增添姿色，传达出诗人对素娥的感激之情崔颢地占据了黄鹤楼最为显赫的B.“不饶霜”写“青女”不会因为梅花开放而位置，俯瞰着随后蜂拥而至的登临者

一切自少下些霜，传达出诗人内心的幽怨然人文景观，既是物质的，同时也是精神的

C.“赠远虚盈手”一句诗人感叹想折把梅依从某种意义上说，黄鹤楼是幸运的，所以没花来赠给远方的朋友，却无人可赠

有被文学所照亮，无论多么优美和丰饶，但往尾联以问句的形式，表达了诗人为梅花未往是人类文明的精神偏僻之乡

能等到春的到来而过早开放的嫡惜之情

17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的15.咏物诗的最高境界是“写气图貌，既随物以项是(3分)宛转；属采附声，亦与心而徘徊”

诗歌首A.郁郁寡欢狼狈不堪听天由命一劳永逸联是如何做到的？请简要分析

(6分)8忧心忡忡狼狈不堪(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）造化弄人一了百了16.补写出下列句子中的空缺部分

(6分)C郁郁寡欢啼笑皆非(1)《庄子·逍遥游》中，在慨叹水积聚不深造化弄人一劳永逸就无法负载大船之后，直接说明大鹏鸟忧忡忡啼笑皆非振翮高飞需要依赖大风的两句是听陕由命一了百了91(2)郦道元《三峡》中，借林调水浅、猿猴凄18.下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)异的叫声在空旷的山谷里“哀转久绝”A.而且这些诗篇最终湮没在了淤泥之中，金卷仿真密卷（二）·语文第？页（共8页）23·JJ·FZM0

《长安三万里》的画面设计精美绝伦。唐朝盛世的宫殿、集市和沙漠等场景都以细腻而瑰丽的方式呈现在观众面前。风度翩翩的人物,韵味十足的诗词,带给观众一道道视觉上的盛宴。这预示着在未来的发展中,中国动画产业有潜力也有能力在国际大舞台上占据②。一席之地

22.采访活动中,采访用语有特定的要求和作用,这在文中画波浪线的句子中有所体现。请从下列命题中任选一道作答。(4分)(1)“A你讲得特别好”对记者接下来要说的话似乎毫无助益,可以删去吗?(2)访谈之前要做好充分准备,了解采访对象,为何《青年报》记者却说“我都忘记了”?

3.下列选项,最适合作为论据来支撑文中“推己及人”理念的一项是(3分)A.周文王根据占卜的结果,服从天帝的指令,攻打崇国,并在此建都。B.灭商之后,武王计划将商人押解到洛邑屠杀祭天,但周公不同意,而是主张掐断天帝对人间的干预,彻底废除人祭,建立新的人间秩序。C.“泓之战”中,宋襄公为自己“不鼓不成列”(不对没列好队的敌军开战)辩护:“君子不重伤,不禽二毛。古之为军也,不以阻隘也。”CD.春秋时期有制作陶人俑随葬和埋入祭祀坑的习俗,结果遭到孔子的迫咒:“始作俑者,其无后乎!”

3.下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.材料一层层递进,先说各民族具有不同集体人格,再论中国文化的集体人格是“君子”,进而论述儒学“君子之道”是我们理解中国文化的关键。B.材料二第五段运用对比论证,将中华传统文化与西方文化进行比较,分析中华传统文化与西方文化的不同,并指出中西方文化各自的优点与缺点。C.材料二论述“儒学是君子之学”,有助于理解中华传统文化的特质;论述儒学具有“实用理性”的精神,则充分彰显了君子文化的当代现实意义。D.材料一和材料二都表达了“做君子”的追求,都肯定了“君子人格”对继承和弘扬中华传统文化以及营造崇德向善的社会风气具有很重要的意义。