[今日更新]安徽省2023-2024学年度九年级秋学期第三次质量检测历史试卷答案

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(2)由题干信息结合反应2知，△H=反应物总键能-生成物总键能=E(C三0)+2E(0-0)-2E(C-0)=E(C三0)+2×495kJ·mol1-2×799kJ·mol=-283kJ·mol,解得E(C三0)=1067.5kJ·mol

(3)平衡时，正逆反应速率相等，v(H2C03)=v(C02),即k1·c(H2C03)=k2·c(C02),H2C0,(aq)一C02(aq)+H,0(1)的平衡常数K=(H,c0,)60,所以4=c(c0,)c(C02)左c(Hc0,）60,故6=600c(SO)e(SO).c(Ca2)K.(CaSO,)(4)由CaS0,(s)+C0(aq)一CaC0,(s)+S0(aq)可知，其平衡常数K=c(CO)e(CO).c(Ca2)K.CaCO3)9.1×10-62.8x10=3.25x10

(5)钟乳石的主要成分是碳酸钙，在溶洞景区中存在平衡：C02(g)+H,0(1)+CaC0,(s)一Ca(HC0,)2(aq),游客呼吸产生的气体中含有二氧化碳，游客数量增大，则二氧化碳的浓度增大，平衡向正反应方向移动，导致碳酸钙溶解，钟乳石被破坏

17.(12分)(1)排尽装置内的空气，防止N0被氧化(2分)球形干燥管(1分)(2)增大反应物与催化剂的接触面积，加快反应速率(2分)(3)N02+Fe2+2H一Fe#+N0↑+H0(2分)(4)-34~-6℃(2分)氯气（或Cl2)(1分）(5)N0与空气中的0，反应生成了红棕色的NO,(2分)【考查点】本题考查实验综合

【解析】(1)N0易被空气中的氧气氧化生成NO2,反应方程式为2N0+02一2NO2,为了防止N0被氧化，应在通入Cl2和N0之前先通入氩气，排尽装置内的空气

(2)将催化剂负载在玻璃棉上可以增大反应物与催化剂的接触面积，从而加快反应速率

(3)NaNO2、FeS04在酸性条件下发生氧化还原反应，NO,被还原为NO,Fe2被氧化为Fe+,根据守恒原则即可写出离子方程式

(4)反应生成的N0C1以及未完全反应的N0、Cl2进入低温浴槽A,由N0C1沸点为-6℃，C2沸点为-34℃，N0沸点为-152℃可知，控制低温浴槽A的温度为-34~-6℃，可得到产物N0C1,控制低温浴槽B的温度为-152~-34℃，用装置C收集C12

(5)无色的尾气为N0,N0会与空气中的02反应生成红棕色的N02

18.(14分)(1)2-丙醇或异丙醇(1分)(CH),CH0Na(1分)H,(1分)(2)1(2分)(3)氧化反应(1分)加成反应CH,CH,(1分)(4)羟基(1分)羧基(1分)(5)H,CC-C00H+C,H,0H→H,CC-C00C,H,+H,0(2分)OHOHOHCH,CHCH,CH,CCHrBrCH.CCH,BCNCCH.CCH,CNHCNCCH.CCH.CN-20,H(6)OH4000△CnOHH2S0,HOOCCH,C=CHCOOHHOOCCH,CCH,COOH-(3分)△COOHCOOH【考查点】本题考查有机化学基础

【解析】(1)异丙醇中含有一OH,与金属钠反应生成(CH,)2CHONa和H2

(2)由A一→B的反应条件可知，A中一OH被氧化，生成B(CH,CCH),结构对称，结构中含有1种氢原子，故B的核磁共振0氢谱有1组峰

(3)由B→C的反应中双键消失知，发生了加成反应

OH(5)由反应物及反应条件可知，D→E为酯化反应，可推知E的结构式为H,CCCO0C,H,,故可写出反应方程式

CH(6)对比原料CH,CHCH,和目标产物乌头酸(HOOC一CH,一C=CH一COOH)的结构简式知，碳链增长、羟基消失、引入碳碳OHCOOH00双键和羧基

碳链增长、羟基消失可由CH,CHCH,先发生醇的催化氧化反应生成CH,CCH,CH,CCH,再发生已知反应②生成OH00CH,BrCCH,Br,CH,BrCCH,Br最后发生已知反应①生成NCCH,CCH,CN实现，引入碳碳双键和羧基可由NCCH,CCH,CN发生0000H000H0B一C→D的反应生成HOCCH,CCH2COH,HOCCH,CCH,COH再发生消去反应实现，由此可得合成路线

COOHCOOH母卷·2021年海南卷·化学101

13.中国古代的青铜器文化十分发达,并以制作精良、气魄雄伟、技术高超而著称于世。鼎是青铜器的代表,在古代社会中,它被视为统治阶级权力的象征。由此可推断,商周时期青铜器主要用作()A.农具B.礼器C..食具D.货币

6.“在宣布这项政策后,瓜分中国的趋势确实缓和了下来,这倒不是因为列强回应了美国的呼吁,而是因为它们害怕互相之间会发生对抗与冲突。由此而形成的均势,挽救了清帝国,使其免遭立即覆亡的命运。”材料中的“这项政策”是….................................................0BA.“师夷长技以制夷”B.“扶清灭洋”C.“门户开放”D.“君主立宪”