炎德英才大联考 雅礼中学2024届高三月考试卷(四)数学.考卷答案

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试题答案

炎德英才大联考 雅礼中学2024届高三月考试卷(四)数学.考卷答案试卷答案

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代黄的坚定仿金和价值立场:品读红色家书,仿佛时光回潮,置身于地火纷飞的苹命年代感受到那段波调壮间的历史

杀身成仁,恨不饮尽传奴血失志为民,何能老去苹命心,拥有整定的理想信念的中国正是在限苦卓绝的斗争中越聚起中国的姊瓣力量去取得一个又一个胜利

一封封红色家书,承载着红色记忆,印记着红色史选,植根着红色基因

虽经岁月流逝,依然

圆,激励着我们砥砺前行

1.请在文中横线处填人恰当的成语

(3分)18.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句

可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意

(4分)19,文中画横线的句子运用了排比修辞手法、请简要分析其表达效果

(4分)二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成2021题

“呦呦鹿鸣,食野之苹

我有嘉宾,鼓瑟吹笙

”华夏礼仪之邦,待客之道,哪能少了音乐?2000年,秉此初衷,河南博物院组建华夏古乐团,希望以古乐曲、古乐器招待八方来宾

“我们想让文物‘活’起来、展览‘动'起来

让参观者不仅能观看,①

”马萧林说

“沉吟放找插弦中,整顿衣裳起敛容

”华夏古乐团成员袁佳音在瑟上弹完一曲《楚歌》,没等掌声响起,就有人发问—“瑟在中国早就失传了,你们怎么证明复原的这个乐器就是瑟呢?”谈起2014年到韩国国立国乐院的访问演出,袁佳音印象深刻

“还好早有准备

播放PPT,从古精、壁画、出土文物,到瑟弦、瑟码、瑟身,我们把复原、复制古瑟的依据和过程,里里外外给观众讲了个遍

”“只会演奏可不中!②,人家才服气

”袁佳音几乎参与了华夏古乐团的历次出国展演

“古乐器、古乐曲本来就容易引来大家的兴趣和疑问

”袁佳音说,如果只会演奏,不了解源头、流变、制作和创作等相关知识,很容易被人问住

“博物院本身就是研究机构,③

我们复原、演奏的古乐器、古乐曲,必须具有学术上的严谨性

”马萧林说,古乐团的每个人既是演奏者,也是研究人员,“我们想要培养的是学者型演奏家

”“文化的生命在于传播,互联网慢慢成了我们的又一块主阵地

”马萧林说,古乐田一直都有创新的基因

20.下列句子中的“人家”和文中画横线处的“人家”,用法相同的一项是(3分)A.反正人家不是傻子,咱们的底细,人家心里早已是雪亮的

B.原来是你呀,差点儿没把人家吓死!C.你还是死心吧,她已经有了人家了

D.我的茶呢?人家忙得要死,吃了茶就要有事去

21,请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字

(6分)四、写作(60分)22阅读下面的材料,根据要求写作

(60分)孔子向襄子学琴艺,一连十天都弹同一首曲子

襄子让他换首曲子,孔子说:“我还没有掌握弹琴的技法

”一连三番,孔子都以“没有弄懂曲子的情志、不知道作曲者的为人”为由继续弹奏同一首曲子

又过了一段时间,孔子终于说:“我知道作曲者的为人了,他皮肤黝黑,个头高挑,目光远大,像个统治四方的王者,除了文王还有谁能这样呢!”襄子深拜孔子说:“我老师曾说过这首琴曲是《文王操》

”以上材料对我们颇具启示意义

请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字

【高二语文第8页(共8页)】·23-140B·回学扫描全能王创建

炎德英才大联考

(2)小红用频闪照相技术研究小球的平抛运动,得到的频闪照片如图乙所示,已知背景中小正方形的实际边长为a,则小球的初速度的大小ν=a、g表示,其中g为当地重力加速度)。