江西省2024届九年级上学期第四阶段练习数学.考卷答案

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试题答案

江西省2024届九年级上学期第四阶段练习数学.考卷答案试卷答案

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德·其才大联考长沙市一中2023届高三月秦论》”历史…故县制,周分封满分:100分得分武帝时时量:75分钟姓名公孙号第I卷选择题(共70分)主父一、选择题(本大题共35小题,每小题2分共70分)张区1.下表为部分文献中关于儒的起源探讨,据此可知文献内容《论语》子谓子夏曰:“女为君子儒,毋为小人儒

”刘歆《别录》我:儒家者流,盖出于司徒之官,助人君,顺阴阳,明《汉书·艺文志》C教化者也

游文于六经之中,留意于仁义之际,祖述尧舜,宪章为边文武,宗师仲尼,以重其言,于道最为高古之学者多出于王官

世卿用世之时,百姓当家,则务农商畜章太炎《诸子学略说》(1906製牧,无所谓学问也

其欲学者,不得不给事官府为之胥徒,或乃年)供洒扫为仆役焉服《周礼》司徒掌邦教,儒家以六经设教,而论者遂谓儒家为出于司胡适《诸子不出于王官论》地加徒之官

不知儒家之六籍,多非司徒之官之所能梦见(1917年)至茶AA.儒学的形成是由于孔子的大力提倡尚相CB.章太炎对刘歆的观点有继承和创新7.元C.胡适与刘歆都否定儒学六经的存在D.胡适的观点与刘、章二人一脉相承2.探究秦朝短命而亡是历代的热点话题

以下是不同时代文人的观点

影响以下历史认识的主导因素是作者观点出处贾谊“仁义不施而攻守之势异也”《过秦论》(前200一前168)“使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱杜牧六国之人,则递三世可至万世而为君,谁《阿房宫赋》(803-852)得而族灭也?”苏轼“惟商鞅变法,不顾人言,只能骤至富强,(1037-1101)亦召怨天下”《上神宗皇帝书》A.思想认同B.史料来源C.研究视角D.主观动机历史试题(一中版)第1页(共10页)

分析集合的表示法有描述法和列举法

解答解:集合的表示法有描述法和列举法,
故答案为:描述,列举.

点评本题考查了集合的表示方法,属于基础题.