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2024届重庆市高三考试12月联考(24-210C)数学.考卷答案试卷答案
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德·其才大联考长沙市一中2023届高三月秦论》”历史…故县制，周分封满分：100分得分武帝时时量：75分钟姓名公孙号第I卷选择题（共70分）主父一、选择题（本大题共35小题，每小题2分共70分）张区1.下表为部分文献中关于儒的起源探讨，据此可知文献内容《论语》子谓子夏曰：“女为君子儒，毋为小人儒
”刘歆《别录》我：儒家者流，盖出于司徒之官，助人君，顺阴阳，明《汉书·艺文志》C教化者也
游文于六经之中，留意于仁义之际，祖述尧舜，宪章为边文武，宗师仲尼，以重其言，于道最为高古之学者多出于王官
世卿用世之时，百姓当家，则务农商畜章太炎《诸子学略说》(1906製牧，无所谓学问也
其欲学者，不得不给事官府为之胥徒，或乃年)供洒扫为仆役焉服《周礼》司徒掌邦教，儒家以六经设教，而论者遂谓儒家为出于司胡适《诸子不出于王官论》地加徒之官
不知儒家之六籍，多非司徒之官之所能梦见(1917年)至茶AA.儒学的形成是由于孔子的大力提倡尚相CB.章太炎对刘歆的观点有继承和创新7.元C.胡适与刘歆都否定儒学六经的存在D.胡适的观点与刘、章二人一脉相承2.探究秦朝短命而亡是历代的热点话题
以下是不同时代文人的观点
影响以下历史认识的主导因素是作者观点出处贾谊“仁义不施而攻守之势异也”《过秦论》(前200一前168)“使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱杜牧六国之人，则递三世可至万世而为君，谁《阿房宫赋》(803-852)得而族灭也？”苏轼“惟商鞅变法，不顾人言，只能骤至富强，(1037-1101)亦召怨天下”《上神宗皇帝书》A.思想认同B.史料来源C.研究视角D.主观动机历史试题（一中版）第1页（共10页）
分析由椭圆的方程可得a2和b2，进而可得c值，可得抛物线C的焦点，可得p值，进而可得抛物线C的方程，联立椭圆与抛物线的方程可得P的坐标，由抛物线的焦半径公式求得|PF2|，再由椭圆定义求得|PF1|．
解答解：由椭圆的方程可得a2=4，b2=3，∴c=$\sqrt{{a}^{2}-{b}^{2}}$=1，
故椭圆的右焦点F2为（1，0），即抛物线C的焦点为（1，0），
故可得$\frac{p}{2}$=1，解得p=2，故2p=4，
∴抛物线C的方程为：y2=4x，
联立$\left\{\begin{array}{l}{\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1}\\{{y}^{2}=4x}\end{array}\right.$，解得$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{2}{3}}\\{y=\frac{2\sqrt{6}}{3}}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{2}{3}}\\{y=-\frac{2\sqrt{6}}{3}}\end{array}\right.$，
∵P为第一象限的点，∴P（$\frac{2}{3}，\frac{2\sqrt{6}}{3}$），
∴$|P{F}_{2}|=1+\frac{2}{3}=\frac{5}{3}$，
则$|P{F}_{1}|=2a-|P{F}_{2}|=4-\frac{5}{3}=\frac{7}{3}$．
故选：B．
点评本题考查抛物线的标准方程以及椭圆的标准方程，涉及两点间的距离公式，属中档题
