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河北省保定市2023-2024学年度第一学期八年级12月月考教学质量监测数学.考卷答案试卷答案
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3.文中说：“他要做一棵茶树，一棵大唐的茶树
”请结合全文简要分析这句话的表达效果
(6分)9.史书《新唐书》真实记载了陆羽的生平遭际，特长，成就等内容
然而，本文作为小说并非史传，为什么却显得真实而富有感染力？(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分阅读下面的文言文，完成10一13题
班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪之子也
为人大志，不修细节
然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱
?拼，而涉猎书传·超持公羊春秋，多所夜览
家贫鱼为官佣写书会极书投笔以日大丈夫当效德介子立功异域以取封侯安能久事笔砚乎永平中，窦固击匈奴，班超为假司马，将兵别击伊吾，战于蒲类海，多斩首虏
固又遣与从事郭恂俱使西域，部善王广礼敬甚备，后更疏懈
超谓其官属曰：“宁觉广志意薄乎？此必有北虏使来也
”召侍胡，诈之曰：使来数日？安在？”待胡具服
超悉会其吏士三十六人，酒酣，激怒日：“不探虎穴，不得虎子
计，独有因夜以火攻虏，使彼不知我多少，必大震怖，可殄尽
都善破胆，功成事立也
”众曰：“善
”遂将吏士往奔虏营
超手格杀三人，斩得匈奴节使屋赖带、副使比离支首及节
明日，乃还告郭恂
恂大惊，既而色动
超知其意，举手日“接里不行班超何心独擅之乎”的乃悦
都善一国震怖
案国具上超功并求更选使使西域
帝壮超，诏固日：“吏如班超，何故不遣而选乎？令以超为军司马，令遥前功
”固欲益其兵，超曰：“愿得本所从三十余人，足以备有虞，多益为重烦
”班起定西披五十余国，帝以汉中哪南郑之西乡户千封超为定远侯
班想自以久在绝城，年老思土，上蔬日：“臣常恩年袁，恋忽僵仆
不敢望到酒泉那，但愿生入玉门关，”时安息遣使狱大爵、师子，超遣子勇随入塞
班超在西域三十一岁
还洛阳，拜为射声校尉
(节选自《东观汉记》卷十六)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A家贫/恒为官佣/写书尝辍书投笔/叹曰/大丈夫当效傅介子张骞立功异域/以取封侯安/能久事笔砚乎/B家贫/恒为官佣写书尝辍书/投笔叹日/大丈夫当效傅介子/张骞立功异域/以取封侯安/能久事笔砚乎/C家贫/恒为官佣写书/尝辍书投笔叹日/大丈夫当效傅介子/张骞立功异域/以取封侯/安能久事笔砚乎/D家贫/恒为官佣写书/尝辍书/投笔叹日/大丈夫当效傅介子张塞立功异域/以取封侯/安能久事笔砚乎/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A“仲”指兄弟排行，“升”“超”意近，班超之兄名固，字孟坚，名与字关系也类似
B.“书传”，可指著作、典籍，也可指有关《尚书》经义的传述解释，在文中的意思是前者
C.“不探虎穴，不得虎子”，文中用的是引申义，指不冒险进入险境就不能取得成果
丑，“玉门关”，相传因和田美玉经此输入中原而得名，也是汉朝通往西域各地的门户和关口
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A,班超胸怀远大志向，不关注无关紧要的小事，但内心孝顺恭谨，在家时操持家务勤恳辛苦，不把劳动耕作当成耻辱的事情
B班超在跟随窦固出征匈奴时领兵作战，斩杀了很多敌人而受到窦固的认可，窦固委派他和郭恂出使西域，起初受到都善王的礼敬！C,班超善于决断，率领手下趁黑夜用火攻击敌人，使敌人弄不清战况，最终斩杀了匈奴使者及其随从，第二天才将消息告知郭恂
D班超安定西域被封为定远侯，因感到自己长期身在遥远的边地，年迈而思念故乡，就上疏请求返回，后来派儿子班勇进人西域
语文试题（全国卷）第6页（共8页）版权声明：本试题卷为华中师范大学出版社正式出版物，版权所有，盗版必究
分析由函数零点存在性定理判断①；利用诱导公式化函数y=sinx为y=cos（x-$\frac{π}{2}$），然后利用左加右减的原则，确定平移的单位与方向判断②；举例说明③错误；利用奇函数的定义判断④；要求Sn取得最小正值时n的值，关键是要找出什么时候an小于或等于0，而an+1大于0，由$\frac{{a}_{11}}{{a}_{10}}$＜-1，得到a11＜0＜a10，根据等差数列的性质，求出当Sn取得最小正值时n的值判断⑤；由正弦定理求解三角形判断⑥．
解答解：①f（1）=-1＜0，f（e）=e-1＞0，①正确；
②函数y=sinx化为y=cos（x-$\frac{π}{2}$），要得到此函数的图象，
只需将函数y=cos（x-$\frac{π}{3}$）的图象向右平移$\frac{π}{6}$个单位，得到y=cos（x-$\frac{π}{6}$-$\frac{π}{3}$）=cos（x-$\frac{π}{2}$）=sinx，②错误；
③例如f（x）=x3，f′（x）=3x2，f′（0）=0，f（x）在R上是增函数，无极值，③错误；
④当a=1时，f（x）=$\frac{1-{e}^{x}}{1+{e}^{x}}$，f（-x）=$\frac{1-{e}^{-x}}{1+{e}^{-x}}=\frac{{e}^{x}（1-{e}^{-x}）}{{e}^{x}（1+{e}^{-x}）}=\frac{{e}^{x}-1}{{e}^{x}+1}=-f（x）$；
反之，若f（-x）=-f（x），则$\frac{a-{e}^{-x}}{1+a{e}^{-x}}=-$$\frac{a-{e}^{x}}{1+a{e}^{x}}$，整理得，（a2-1）（ex+e-x）=0．
∴a2-1=0，即a=±1．即“a=1”是“函数f（x）=$\frac{a-{e}^{x}}{1+a{e}^{x}}$在定义域上是奇函数”的充分不必要条件，④正确；
⑤：∵Sn有最小值，∴d＜0，则a10＞a11，
又$\frac{{a}_{11}}{{a}_{10}}$＜-1，∴a11＜0＜a10，a10+a11＜0，
则S20=10（a1+a20）=10（a10+a11）＜0，S19=19a10＞0．
又a1＞a2＞…＞a10＞0＞a11＞a12，∴S10＞S9＞…＞S2＞S1＞0，S10＞S11＞…＞S19＞0＞S20＞S21．
又∵S19-S1=a2+a3+…+a19=9（a10+a11）＜0，∴S19为最小正值．⑤错误；
⑥由正弦定理：$\frac{AC}{sinB}=\frac{AB}{sinC}$，∴sinC=$\frac{AB•sinB}{AC}=\frac{1•sin60°}{\sqrt{3}}=\frac{1}{2}$，
∵AB＜AC，∴C＜B=60°，故只有一解C=30°，⑥错误．
故答案为：①④．
点评本题考查命题的真假判断与应用，考查了函数的性质，训练了函数零点的判定方法，考查了等差数列的性质，训练了利用正弦定理求解三角形，是中档题．
