河南省新高中创新联盟TOP二十名校高二年级12月调研考试(4172B)生物学部分

河南省新高中创新联盟TOP二十名校高二年级12月调研考试(4172B)生物学部分试卷答案,我们目前收集并整理关于河南省新高中创新联盟TOP二十名校高二年级12月调研考试(4172B)生物学部分得系列试题及其答案,更多试题答案请关注本网站

试题答案

河南省新高中创新联盟TOP二十名校高二年级12月调研考试(4172B)生物学部分试卷答案部分

河南省新高中创新联盟TOP二十名校高二年级12月调研考试(4172B)生物学部分

11.如图表示种群数量增长的“”形曲线和“形曲线,下列有关叙述正确的是()A.自然状态下种群数量达到K值后将一直保持不变B.曲线X的数学模型为N1=N0^1,其中λ是大于1的定值C.渔业生产中一般在曲线Y所示B点开始捕捞以保证持续高产D.同一地区中不同种群因所处环境相同,K值也基本相近

河南省新高中创新联盟TOP二十名校高二年级12月调研考试(4172B)生物学部分

(3)图2中神经元1和神经元3分泌的神经递质均为多巴胺,神经元2分泌的神经递质是乙酰胆碱,神经元2分泌的乙酰胆碱增多时,通过图2的调节回路,神经元1对神经元2的抑制作用会(填“增强”或“减弱”)。

河南省新高中创新联盟TOP二十名校高二年级12月调研考试(4172B)生物学部分

CO2(3)植物通过气孔吸收CO用于光合作用,限制水分通过蒸腾作用流失以提高水分利用效率,从而影响全球的水O2的相对浓度循环。

河南省新高中创新联盟TOP二十名校高二年级12月调研考试(4172B)生物学部分

(4)以番茄作为实验材料,分别进行两种不同实验处理,甲组提供大气CO2浓度,乙组先在CO2浓度倍增的环境中培养60d测定前一周恢复为大气CO,浓度。整个生长过程保证充足的CO2水分供应,选择晴天上午测定各组的光合作用速率。测定的实验结果是乙组的光合作用速率比甲组低。请写出导致该结果出现的可能因素是。

20.如图为某生态系统的部分碳循环示意图。下列相关叙述错误的是A.促进过程①有利于实现“碳中和””C92B.过程②∼7)中碳元素的传递以有机物的形式进行C.图中碳循环路径缺少Ⅱ、Ⅲ直接到I的路径D.①与⑧进行过程中传递的能量形式不同