[今日更新]玉门市第一中学2024届高三级教学质量检测考试(12月)(9112C)语文试卷答案

[今日更新]玉门市第一中学2024届高三级教学质量检测考试(12月)(9112C)语文试卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新]玉门市第一中学2024届高三级教学质量检测考试(12月)(9112C)语文试卷答案试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

[今日更新]玉门市第一中学2024届高三级教学质量检测考试(12月)(9112C)语文试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们

17.若某二倍体动物(2n=4)的基因型为AaBbDd,1个卵原细胞在减数分裂过程中，分裂产生了子细胞乙，如图所示

不考虑图示之外的其他变异，下列叙述错误的是帽脑甲细胞乙A.细胞甲中有2个四分体和4条染色体B细胞乙是极体，产生过程中发生了染色体互换C细胞乙处于减数分裂1后期，含2个染色体组D.细胞甲分裂能产生1个卵细胞，其基因型是Abd18.研究人员进行了两组实验，将来自非洲爪蟾红细胞的珠蛋白mRNA和含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体分别注人生理状态相同的非洲爪蟾卵细胞中，标记为甲、乙组

然后再向卵细胞分别注人等量放射性同位素标记的氨基酸，检测到实验结果如图所示

下列分析错误的是:放射性置白质合成的相对量↑放射性置白质合成的相对量师细指自身蛋白质绑细胞有身蛋白质珠蛋白珠蛋白mNRA注射量多象核钠体注射量甲A.为保证实验结果的准确性，甲、乙两组注人的珠蛋白mRNA量应该相等B.两组卵细胞中珠蛋白的合成量不同与细胞中核糖体的数量有关C若不注人珠蛋白mRNA,两组卵细胞中珠蛋白的合成量都会下降D,放射性可能会依次出现在核糖体、内质网和高尔基体中19,真核生物细胞内的信号转导过程中，普遍存在着磷酸化调节蛋白质活性的现象

在蛋白激酶的作用下，ATP最外侧的磷酸基团可与羟基反应，将磷酸基团转移到蛋白质上，这个过程称为磷酸化，磷酸化后的蛋白质构象发生改变：同样，磷酸化的蛋白质又可在蛋白磷酸酶的作用下去磷酸化，过程如图所示

下列叙述错误的是OHATPADPCH蛋白徽南置白磷酸酶【高三生物第5页（共8页）】·23-93C·

由于社会化机器人“作用”对象是人以及由人组成的社会,并且首先应该A,从而实现与人的统一,但实际上它却逐步走向了人的对立面,形成了对人的控制和制约,从作为人的助手转变为同人相对立的异已力量,这种异化必然会B,也就是说,异化是基础,社会问题是异化的具体表现。

A.周蓉生不如意B.工人料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)分()在他看来志意事常八九”进行了形象化诠释。内了求爱情奔向贵州山区,她如愿以偿,但爱情并没有永远陪伴她,剧作以此对“人在C.因为苦无所谓D.剧作曲秀人周志刚在面对山体透水难题时,冒着生命危险解决问题,收到嘉奖时却缓步离开,因为嘉奖和生命的重量并不同等。的。曲秀贞的阻挠,致使周秉昆被“发配”到最累的出渣车间,周秉昆说“年轻人嘛,吃点但恰恰反,其中有的是对生活的无奈。

(节选《史记·平津侯主父列传》)材料二观四年,有司上言:“林已国,表豌不顺,请发兵讨击之。”太宗曰:“兵者器,不得已而川之。故汉光武云;“每一发兵,不凳头烦为白。白古以表穷兵武,未有不亡者也。坚自诗兵强,欲必骨宝,兴百万,一举而亡。所主亦必取高丽,频年劳役,人不胜,连死于匹失之手。至如顿利,岁来侵我固家,部落疲于征投,逐至灭亡。联今见此,它得辄即发兵?但经历山险,土多病,若我兵士疾疫,克剪此蛮,亦何所补?言语之间,何足介意!”竞不讨之。()(3分)A.秦始皇为一统天下,不肯休战,李斯从匈奴的生活特性、战术安排等角度,劝课他放弃攻打匈奴,但是秦始皇仍然一意孤行。B.秦始皇动用了全国之力攻打甸奴,不仅调配天下男丁驻守北河地区,还让天下百姓飞速转运粮草。百姓苦不堪言,开始不再支持秦始皇。C.唐太宗没有选择攻打林色国,一方面是因为有荷坚、隋炀帝、颜利的倒子做前车之鉴,另一方面是因为林色国自然条件劣,攻打下来也没有什么助益,D.前代帝王追求疆域辽阔是为了博取虚名,这种行为不仅对帝王无益,也对百姓有害。因此,唐太宗亲自接见康国使臣,拒绝了他们归附的请求。

5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(4分)①书香的涵养,也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质。②让喧嚣的沉下来,让浮躁的厚重起来。③文学艺术中所有的秘籍,最终都指向两种阅读;一是生活的阅读,二是书本的阅读。④这两种阅读人的眼光、视野、筋骨和气血,构成创作者浑然的吐纳,最终7B出具有生命个性的精神产品。⑤尤其是生活的阅读,不可替代(1)请提取第①句的谓语,写在下面的横线上。(1分)(2)第③句中有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)