[今日更新]文博志鸿 2023-2024学年九年级第一学期学情分析二.物理试卷答案

[今日更新]文博志鸿 2023-2024学年九年级第一学期学情分析二.物理试卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新]文博志鸿 2023-2024学年九年级第一学期学情分析二.物理试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：考不凡/直接访问www.kaobufan.com(考不凡)

[今日更新]文博志鸿 2023-2024学年九年级第一学期学情分析二.物理试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注微信公众号：考不凡/直接访问www.kaobufan.com(考不凡)

从C点到D点，说明亚硝酸钠促进水的电离，属于强碱弱酸盐，亚硝酸为弱电解质，D项不符合题意

7.D【解题分析】→c,向碳酸钠溶液中加入稀盐酸，发生的主要离子反应为CO十H+HCO3,A项正确；f→g,发生反应CO+H+一HCO,温度升高说明HCI与Na2CO3反应放热，B项正确；b→c,滴入HCI消耗CO,发生反应CO⅓+H+一HCO,溶液碱性减弱，导致pH迅速降低，C项正确；点为碳酸钠与盐酸按物质的量之比1：2混合形成的溶液，根据物料守恒有2c(Na+)=c(HCO3)十c(CO)+c(H2CO3),D项错误

8.D【解题分析】25℃时，pH=3的盐酸和pH=3的醋酸任意比例混合后，氢离子浓度始终为103ol·L1,溶液的pH=3,不变，A项正确；③中醋酸的浓度大于②中氢氧化钠的浓度，二者等体积混合，醋酸过量导致溶液呈酸性，则c(H十)>c(OH),B项正确；盐酸为强酸，氢氧化钠为强碱，V1L④和V2L②混合，若混合后溶液的pH=7,则V1=V2,C项正确；加水稀释促进弱电解质一水合氨和醋酸的电离，导致稀释后醋酸的pH小于盐酸的，氨水的pH大于氢氧化钠的，它们分别稀释10倍后溶液的pH:①>②>④>③，D项不正确

9.C【解题分析】恒温下Kp不变，加入CaO后，溶液仍为Ca(OH)2的饱和溶液，pH不变，A项错误；加热，Ca(OH)2的溶解度减小，溶液的pH减小，B项错误；加入Na2CO3溶液，沉淀溶解平衡向右移动，Ca(OH)2固体转化为CaCO3固体，溶液中固体质量增大，C项正确；加入NaOH固体，平衡向左移动，Ca(OH)2固体的质量增大，D项错误

10.D【解题分析】油脂与NOH溶液反应后生成了易溶于水的高级脂肪酸钠和甘油，因此浊液变清，不能说明油脂呈酸性，A项错误；X溶液可能是氯水、碘水或可溶性铁盐溶液等，B项错误；浓度均为0.1mol·L-1的NH4HCO3溶液、HCOONa溶液的pH分别为7.8、10.0，由于在NH4HCO3溶液中存在铵根离子水解生成氢离子，因此不能根据pH大小判断HCO3和HCOO厂的水解能力，也不能判断H2CO3和HCOOH电离出H+的能力，C项错误；浓度均为0.01mol·L1的Na2CO3、Na2S的混合溶液，浓度相同，Ksp小的先沉淀，由实验现象可知，向混合溶液中滴加少量AgNO3溶液，有黑色沉淀AgS生成，说明Ks(Ag2S)<Ksp(Ag2CO3),D项正确

11.B【解题分析】三点的pH都小于7，水的电离受到抑制，且pH越小，水的电离程度越小，故溶的水的电离程度：N<P<Q,A项错误；P点lg合入=0，即c(A)=c(HA),根费荷守恒分析，c(Na)十c(H+)=c(OH)十c(A),则有c(Na+)十c(H+)=c(OH)十HA),或c(Na*)=c(OH)+c(HA)-c(H),B项正确；Q点lgA=1,pH小于7·44·【23·G3DY(新教材老高考)·化学·参考答案一R一必考一N】

14.目前,中国汽车电池企业“宁德时代”和整车企业“比亚迪”,在全球新能源汽车领域处于领先地位。现将“比亚迪”某型号电动汽车的部分电路简化为如图所示,已知车灯电阻为174Ω,,当电源电量剩余20%时,电源的电动势为350V。闭合开关S1,,断开开关S2,电流表示数为2A;然后接着闭合S2,,电动机启动,电流表示数达到89A,设电流表为理想电表,车灯电阻恒定,求;(1)此状态下汽车电源的内阻(2)电动机启动后,电动机消耗的电功率。

6.如图,ab、a为竖直平面内两根固定的光滑细杆,a、b两点恰为外接圆的最高点和最低点,两个带孔小球甲、乙分别从a处由静止沿两细杆滑到下端b、c时,动能恰好相等,下列说法正确的是A.两小球的质量相等B.小球甲下滑的时间大于小球乙下滑的时间C.此过程中两小球所受重力的平均功率不相等D.两小球在细杆下端b、c时重力的瞬时功率相等

9.小明探究光的传播时做了一个实验:先向透明水槽中倒入水,再在水中倒入大量的盐,几天后,让一束激光射入盐水中,光路如图所示。图中光线沿曲线传播,原因可能是,这说,这说明光沿直线传播是有条件的。实验中,小明在水中倒了一点牛奶,目的是为了。