[今日更新]河南省新乡市2023-2024学年度高二年级上学期12月联考语文试卷答案

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[今日更新]河南省新乡市2023-2024学年度高二年级上学期12月联考语文试卷答案试卷答案

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D.见欺意思是被欺骗，“见”与《廉颇蔺相如列传》“徒见欺”的“见”字含义相同

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.吴王想让山里为曹魏知晓的旧族名帅去欺骗挑唆曹休，周鲂认为这些人不可靠，一旦事情泄露，就无法成事

B.曹休进军皖城后，遭遇东吴大军，知道自已被骗了，但自恃兵多，又仗着后援充足，于是准备与吴军交战

C.朱桓认为若派兵截断曹休退路，就可生擒曹休并全歼其所率魏军，孙权没有采纳这个建议，因为陆逊认为这不可行

D.贾逵和曹体的关系并不好，但在曹休落败奔逃时，还是兼程进军对其施以援手，体靠贾逵的援助得以脱险

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

(10分)(1)乞遣亲人赍笺以诱休，言被谴惧诛.欲以郡降北，求兵应接

(5分)(2)休本以亲戚见任，非智勇名将也

今战必败，败必走

(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成第14~15题

谢池春陆游壮岁从戎，曾是气吞残虏

阵云高、狼烟夜举

朱颜青鬓，拥雕戈西戍

笑儒冠、自来多误

功名梦断，却泛扁舟吴楚

漫悲歌、伤怀吊古烟波无际，望秦关何处？叹流年、又成虚度

14.下列对这首词有关内容的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.“朱颜青鬓”运用正面描写方法，塑造∫年轻将领的形象，和首句“壮岁从戎”相照应

B.“儒冠”代指读书人，词人笑读书人虚度光阴，在批评儒生误国的同时也体现出了豪情

C.下片一、二句写作者求取功名的愿望落空，被迫隐居家乡·泛舟吴、楚以自我解愁消闷

D.“望秦关何处”实写大好河山至今仍未收复，作者不禁产生了“年华虚度的伤怀之感

15.有人评价这首词为“壮词与悲歌同声”，请结合本词谈谈你的理解

(6分)(三)名句名篇默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分

(6分)(1)《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中能受下赏的条件是“(2)“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳，”“兰”作为高洁有节操的象征，是古诗文中的常见意象，如《赤壁赋中苏轼饮酒扣舷的歌时””,又如屈原在《离骚》中调转车头后走在水边“(3)苏轼《赤壁赋》中通过主客一番对话，二人最终皆忘怀得失，释然超脱，酣眠舟中至天亮的句子是“三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成17~19题

梦想是激发活力的源泉，许多伟大的事业都始于梦想，航天事业便是其中的一项

不仅航天事业是梦想，是中国人民对未知领域的好奇，其深层所蕴含的，是中国精神的体现

广大科技工作者、航天人员为了他们的梦想，勇于攀登科技高峰、探索宇宙奥秘的精神，为此在所不辞

中华民族是勇于追梦的民族，中国人民具有伟大梦想精神

而实施探月工程就是圆中华民族一飞天揽月之梦

从北斗环绕到嫦娥奔月，从神舟起航到天舟穿梭，航天工作者们0中华民族的航天梦，系教的是中国人民“敢上九天扼月”的率情壮志)积蓄的是从站起来、富起【2023高考名校导航金卷·语文（二）第7页（共8页）】

3.下列选项中,最适合作为论据论证“在“中国风”音乐中,充满了类似的传统意象”观点的一项是(3分)A.在瓶底书汉隶,仿前朝的飘逸。——《青花瓷》B.撑伞接落花,看那西风骑瘦马。—《笑纳》C.风过天地肃杀,荣华谢后君临天下。——《倾尽天下》D.半城烟沙血泪落下,残骑裂甲铺红天涯。—《半城烟沙》

11.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A《乐记》中有“乐以象德”和“乐通伦理”的说法,这意味着审美与道德可以通过类比实现统一。B.儒家所追求的君子人格与福柯所倡导的古希腊人生存艺术不谋而合,既符合道德规范,又具有审美价值。C.学校举行“道德模范宣讲团进校园”“榜样就在身边”等活动,说明审美教育能有效推动学生道德建设。D.福柯认为只要经过自我省察、自我节制、自我理解、自我改变等一系列的主体的实践活动,就可以实现理想的生存模式。

19.文中画横线的句子,可以改写成”石榴花聚合成熊熊燃烧的火海,摇荡,呼应,翻滚,十分壮观,”从语义上看,二者基本相同。为什么说原句表达效果更好?(3分)答:

7.下列对文中加点词语的相关理解,不正确的一项是()(3分))A.微笑:刚刚过去的一夜,许多新朋友带给道静新鲜的感受和启发,这些令她的内心感到愉快。B.调皮:照应了上文卢嘉川的“机皱、活波”,也与下文他对道静的疑惑的风趣解释和谐一致。C.惊异:道静在斗争和反抗中没有找到出路,于是产生了当顺民的念头,这让卢嘉川感到意外。D.故肆:卢嘉川的话语对道静产生了极大的影响,以至于她的自我剖白深刻又显得有些突兀。