[今日更新]浙江百校联盟2024届高三12月联考语文试卷答案

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试题答案

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100所名校高考模拟金典卷生物(三)100所名校高考模拟金典卷·生物学(三)23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学(三23新高考JD生物学-LN2.【典型情境题】研究表明,肌肉萎缩性侧索硬化症(渐冻症)是突变的基因导致神经元合成了某种毒蛋白,造成神经细胞损伤,最终使得肌肉逐渐无力和萎缩

最新研究发现,利用诱导多功能干细胞(IPS细胞)制作前驱细胞,然后将之移植给渐冻症实验鼠,能延长其寿命

下列相关描述错误的是A.IPS细胞分化成的多种细胞中,核DNA相同,蛋白质却不完I©o所名校高考模拟金典卷全相同B.IPS细胞分化的实质是基因的选择性表达,分化的结果是细胞种类增多生物学(三)C.渐冻症患者的神经兴奋传递不受影响D.植入神经干细胞,能使受损的运动功能得到恢复,可以在一定程度上改善渐冻症100所名校高考模拟金典卷·生物学(三)23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学(三)23新高考JD生物学-LN答案C第I卷(选择题共45分)解题分析本题主要考查细胞的分化等知识

多功能干细胞分化成多种细胞是基因选择性表达的结果,细胞核中遗传物质一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分

在每小题给DNA不变,但mRNA有所差异,所以翻译形成的蛋白质不完全相出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求

)同,A项正确;多功能干细胞分化的实质是基因的选择性表达,分1.下列关于细胞中物质和结构的叙述,正确的是化的结果是细胞种类增多,B项正确;肌肉萎缩性侧索硬化症(渐冻A.内质网和高尔基体膜上附着核糖体,与其加工多肽链的功能症)患者的神经细胞损伤,会造成神经兴奋传递发生障碍,C项错相适应B.叶绿体中产生NADPH与线粒体中产生的[H]不是同一种误;由题干信息“最新研究发现,利用诱导多功能干细胞(IPS细胞)物质制作前驱细胞,然后将之移植给渐冻症实验鼠,能延长其寿命”可知,植入神经干细胞,能使受损的运动功能得到恢复,可以在一定C.细胞骨架和细胞膜基本支架的组成成分都是蛋白质程度上改善渐冻症,D项正确

D.与唾液腺细胞相比,口腔上皮细胞的核仁体积大、核孔数量多100所名校高考模拟金典卷·生物学(三23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学(三)23新高考JD生物学-LN3.【典型情境题】新冠病毒是一种单股正链RNA病毒,用ss(十)答案BRNA表示

ss(+)RNA可直接作为mRNA指导蛋白质合成,解题分析本题考查细胞中的物质和结构等知识

高尔基体下图是新冠病毒的增殖过程示意图

下列有关说法错误的是膜上无核糖体附着,A项错误;叶绿体中产生的[H]为NADPH,线一RNA复制酶子代病毒粒体中产生的[H]为NADH,二者不是同一种物质,B项正确;细4)RNA-RA一4RNA一→结构蛋白胞骨架是由蛋白质构成的,细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,CA.RNA复制酶不能用于宿主细胞RNA的合成项错误;与唾液腺细胞相比,口腔上皮细胞合成和分泌的蛋白质较B.新冠病毒的遗传物质易变异是新冠肺炎较难防治的原因之一少,故与唾液腺细胞相比,口腔上皮细胞的核仁体积小、核孔数量C.(十)RNA的嘧啶碱基数与(一)RNA的嘌呤碱基数相等,都少,D项错误

占各自碱基总数的一半D.新冠病毒在其宿主细胞内,以(十)RNA为模板直接指导合成(一)RNA和蛋白质23新高考·D·生物-LN

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6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.我和妻子想到使用“仿生人”,并不是存心欺骗老人,其实是体恤母亲思念孙儿心切,特别是担心母亲知道真相后承受不住打击,不得已采取的无奈之举。B.本文提到缉毒英雄阿伟小时候是由祖母一手带大的,其实小说开篇提到的“隔辈亲”,早就暗示了阿伟年幼孤苦无依,与祖母相濡以沫的深厚感情,C.仿生人“阿伟”在病房里的表现有些出人意料,在场者也禁不住抹起眼泪,这并不全是为了配合“阿伟”的表演,也有真实情感的流露。D.正是祖母的坚持,阿伟小时候的左撇子才没有被人为纠正,这段内容,让祖母仅凭“使用右手”这一细节判定眼前人不是伟,显得合情合理,

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6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.文章开篇用“我怎么介绍毕节这条“挂在悬崖绝壁上的公路””引出公路的地理位置、修路原因和修路的艰难等内容。B.文章对石板河村村支书王连科着墨不多,但让我们认识了一位体恤村民疾苦、甘于奉献、有领导力的优秀农村基层干部。C.文章后半部分叙写建房这一情节主要表达了史洪琴一家对美好生活的向往,此外也包含了对殷开举的缅怀之情。D.史洪琴“沧桑的笑容”既表现了她生活的艰辛,也彰显了她用半生的坚韧和辛劳守护丈夫的荣光的崇高品质。

全民间读责在坚持,久久为功。终生勤奋读书,视读书为生命,无论生活再贫苦国顿,都始终不忘读书,常废寝忘食,焚骨继各,最后长眠于书桌上,是一位从少年开始就“好学不倦”“博览群书”、临终前几个小时还在读书的把爱读书习惯保持了一生的坚持读书的楷模,他们都令人高山仰止。憾的是,我们有些人读书是三天打鱼两天晒网,高兴时读几页,瓶闷时①;闲暇时翻几篇,工作一忙就忘到脑后。这样的读书态度,心猿意马,②很难有所收获近益,有鉴于此,读书也要持之以恒,长流水不断线,日积月累,③,方可读出收益,读出效果,

14.(2分)下列不适合作为文中画线句的论据的一项是()A.“中国核潜艇之父”黄旭华以身许国,为做深潜试验,他年逾花甲尚亲自下潜300米,全神贯注地测量和记录相关数据,为中国核潜艇领域开辟新天地B.某校开设了种菜、洗衣、做菜等劳动课程。某同学非常有兴趣地研究做菜的工序,认真炒菜,因为十分投入而忘记了最后一道工序:关煤气阀。C.有一次牛顿在实验室里做实验,过了饭点还在一心做实验的他顺手拿起一个鸡蛋放人锅里,又继续记录着实验数据,后来肚子饿得咕咕叫的他拿起锅盖一看,锅里煮着的却是一块怀表。D..从无到有,顾诵芬主持建立我国飞机设计体系,推动我国航空工业体系建设。作为我国飞机空气动力设计奠基人,顾诵芬始终致力于推动中国航空科技事业的发展。