[今日更新]河南省顶级名校2023-2024学年高三上学期12月教学质量测评语文试卷答案

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进而“推及”到对宇宙的爱，这正是“家”的教育的重要内容：“家”具有非常重要的教化功能，是“个体”得以社会化的最初和最重要的环境

在现代社会中，“家”所培养出来的善于合作的“个体”正是健康社会的基础

在“修齐”与“治平”之间找到新的联接点，中国文化传统重视“家”的传统，就可以在现代社会发挥更大的作用

在中国文化传统中，“家”的价值观念有重大意义，这是其他价值观念得以发挥的基础

没了这个基点，整个价值系统中的其他规范就会飘摇欲坠，社会就会迅速进入失范状态

（摘编自孙向晨《重建“家”在现代世界的意义》）材料二：“家”是中国文明构成的总体性范畴

相比于犹太一基督牧文明和古希腊文明从其起点上就不屈不挠地摒斥“家”，儒家文明对社会伦理、政治以及经济关系的建构，始终是从“家”出发，形塑“家国一体”的秩序体系

这一“缘情制礼”的反复努力结采，不仅构成两千多年来中国文明的大传统，也与民间丰盆的小传统若合符节，不仅决定我国传统文明的制度和伦理底色，也是更具坚韧性和独立性的“文化一心理结构”即民情的基础

即使20世纪初以来，在个人主义和自由主义思潮影响下，“家庭”甚嚣尘上，家庭结构和模式、传统家国关系频受挑战，但作为“文化一心理结构”的“家”并没有被根本撼动，反而自觉不自觉地成为重建舶来的个人主义、自由主义和其他思想的依据

由此可见，不理解“家”的内涵和作用机制，就不可能理解中国文明的实质特，点及其构成和变迁

其次，“家”在中国文明中的上述地位，立足于作为实体的家已成为“中国人的社会生命”之源的事实

今天，若戴着个人主义和功利主义的眼镜来打堂“家”，视其为纯粹的权利、利益和权力关系的受体，而忘却其在生活和历史中形成的作为情感和生命意义的承载，甚而忘却其作为现代人之丰富的情感需求（爱情、亲情以及依赖性)的港湾，我们就很难深入把握中国人的日常情感和伦理结构，也难以在不同文明之间开展共情的研究

(摘编自肖瑛《“家”作为方法：中国社会理论的一种尝试》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.因为国是由一个一个的家组成的，所以中国传统的家国关系是“家”“国”具有同构性，也就是“家是最小国”“国是最大家”

B.在中国文化传统中，“家”是其他切要素的基础，扩展到整个社会，如果家庭出现不和膝，那么中国社会就会动乱而摇摇欲坠

C.“家”“国”的同构性关系，常常成为人们批判中国传统文化的例证之一，认为仿佛是中国传统的家庭伦理观影响了政治上的专制

D.20世纪初以来，由国外传入的个人主义、白由主义思潮泛滥，传统家国关系受到挑战，“家”的地位受到撼动，成为这些思想的依据

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分)A.“家”在传统中国社会中处于核心地位，在现代社会则属于私人范畴，因而难以进入公共领域

B.在中国传统文化中，“老吾老以及人之老”的思想不是人类天然拥有的，而是家庭教化的结果

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(2)即使筋(A.jīngB.jīn)疲力尽依然不改初心的女科学家——玛丽·居里。()3.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)(1)通xiāo达日(2)xī利目光

15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.诗歌首联写当时江南的官场现状,“名流”们身居高位,既狼狈为奸,又恩怨重重。B.颔联直抒胸,表达诗人对“名流”们祸国殃民的罪恶和百姓遭受欺压的愤慨之情。C.“避席”这一动作描写,生动形象地表现出士人们在文字狱的迫害下的畏惧心理。D.这首诗借古讽今,含意深邃,无情地鞭挞了当时整个现实社会的腐朽没落。

下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)A.公问如何治而不乱,明察而不受蒙蔽,管仲认为须明确责任而后安排官职;桓公又问如何富国,管仲回答要努力耕种而顺应农时。VB.桓公询问战胜敌人的武器,管仲认为需选豪杰、聚良器、招巧匠(针对如何攻取敌入,管仲提出烧毁装备、夺取粮食、攻占坚固城池之策。.C.桓公问怎样招致天下的精材,管仲说出高价,不要在价钱上限定数目;问如何招募工匠,管仲说给予三倍的报酬,他们就会不远千里而来。。√D.桓公苦于民众太少,管仲认为治国者若不解民生疾苦,缺乏仁德,用刑罚恐吓,靠暴力压制,会使民众多怨多诈,离去的人不愿返回。

6下列对文中画横线句子的理解,正确的一项是(3分)A①句写初到油坊的独特体验,“怪”指油坊旁大坳上生草生树的古时碉楼,以及从早到晚不停工的打油场面让人感觉神奇。B②句四伯说要去西村张裁缝家,实际上是找了个借口推脱五明爹的邀请,要急着回家看生病的女儿,并非真的不愿赴约。C③句写出了四伯看见女儿后的复杂心理,女儿的病似乎有所好转,明明听到父亲叫喊却故作不理,这让父亲既欢喜又埋怨。D④句中的“实在好了”语气笃定,是阿黑为了逃避父亲的责备而找的借口,与后文父亲的“要不得”都表达了强烈的感情。