[今日更新]2023-2024学年上学期保定市高一年级1+3联考12月月考语文试卷答案

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4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑

英、美拼写及词汇用法均可接受

6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次

二、各档次的给分范围和要求档次描述完全完成了试题规定的任务

一覆盖所有内容要点

应用了较多的语法结构和词汇

第五档一语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；(13-15)具备较强的语言运用能力

一有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑

完全达到了预期的写作目的

完全完成了试题规定的任务

虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容

应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

第四档一语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或(10-12)词汇所致

应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑

达到了预期的写作且的：基本完成了试题规定的任务

-虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容

第三档一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

(7-9)有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解

应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯

整体而言，基本达到了预期的写作且的未适当完成试题规定的任务

漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容

第二档一语法结构单调，词汇项目有限

(4-6)有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解

较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性

信息未能清楚地传达给读者

未完成试题规定的任务

第一档一明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求

(1-3)语法结构单调，词汇项目有限

较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解

缺乏语句间的连接成分，内容不连贯

信息未能传达给读者

0未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清

收溶解水中的二氧化碳,以满足光合作用的需求。对海菜花而言,影响其生长最重要的因素是光照,清澈、透明的水体能保证自身光合作用的顺利进行。随着水深增加,②,海菜花可通过改变自身的形态来适应水下的弱光环境。研究发现,在一定的水深区间,海菜花的叶长、单片叶面积均随水深的增加而增加,从而获得更多光照,来提高自身光合作用的效率。当然,如果③,就没有足够的光照穿透水面,海菜花不论怎么改变自身的形态也难以生存。这也是海菜花被人们称作水质“试金石”的原因所在。

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.文章开篇交代了安然种种行为和喜好,突出了她“假小子”的性格的种种表现,虽不招人喜欢,却深得姐姐安静的欣赏与喜爱。B.班主任韦婉向安静介绍了安然在班级中有些“出格”的行为,并煞有其事地提醒她帮助妹妹走正路,可以看出韦婉的世俗浅薄。C.安然引用著名作家契诃夫的名言为爸爸发声,是因为她认识到了爸爸发自内在的独立、真诚和追求,而姐姐安静却没有。xD.小说最后以安静陷人两难境地作结,真实地反映了亲人们的遭遇带给她的困惑、疑虑、欣赏等复杂的心理。

(摘编自刘宇耘“黄沙”还是“黄河”?——兼论中国古典诗歌诗境的再造与还原》)1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.“黄沙派”主要从地理、气候角度考虑,而“黄河派”主要从文学欣赏的角度考虑。

16.这首诗的标题点明“候友”之意,但从字面来看,这首诗前六句全是写景。有人认为,其实诗人从始就在写候友,不过诗人将此意暗藏在景物描写中。请结合诗句内容对此作简要分析。(6分)答: