[今日更新]三重教育2023-2024学年第一学期高三年级联考（12月）语文试卷答案

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中国联通“l@日21下早1：262022.8大联考历史全…2023届高三第一次学业质量联合检测·历史·1/2衡中同叁考管案及解折2023届高三第一次学业质量联合检测·历史一、选择题8.B【解析】根据材料可以看出根据地主要分布在南方，1.A【解析】根据材料中周武王“荐俘殷王鼎”“告天宗上由此判断这处于国共十年对峙时期，这一时期中国帝”等信息，可以看出周武王是在宣告取代商朝统治的开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确道合法性，故A项正确

材料未涉及等级秩序的信息，故路，故B项正确

1924年，国民一大的召开标志着革排除B项；“向诸侯展示国力的强盛”不是周武王的主要命统一战线的形成，故排除A项；敌后战场抗战是在抗目的，故排除C项；“荐俘殷王鼎”“告天宗上帝”与建立日战争时期，故排除C项：民主任务的完成是在新神权统治无关联，故排除D项

民主主义胜利以后，故排除D项

2D【解析】依据材料可知，三则记载是天子或官员的9B【解析】根据材料“我们愿意…友好关系”，可知我“亲耕”劝农行为，据此推知政府受农本理念的影响，重国力图开拓外交的新面，故B项正确

1956年，美国视发展农业生产，故D项正确

A项中的“贯穿…始对中国在外交、军事、经济等领域继续采取高压政策，故终”、B项中的“历代”表述错误，故排除：材料未涉及农业排除A项；1955年，两极对峙格形成，此时的国际关生产技术，故排除C项

系仍然非常紧张，故排除C项；中苏关系是在1958年决3.C【解析】根据材料中“设置州郡”“护匈奴、羌、戎、夷、裂的，故排除D项

蛮、越中郎将”“护羌、戎、夷、蛮、越校尉”等信息，并结合10.A【解析】材料中提到解决企业和职工的“大锅饭”问所学可知北魏管理边疆少数民族的措施与当时的政治题，结合所学知识可知，解决问题的关键是扩大企业自改革有关，故C项正确

材料未涉及北魏之前的民族政主权，增强企业活力，故A项正确

材料讲的是经济管策，无法得出A项结论，故排除；材料没有涉及民族平等理体制，不是生产资料所有制问题，故排除B项；提出的信息，故排除B项；这些措施未必会导致民族矛盾激建立市场经济体制是在1992年，1984年尚未化，故排除D项

提出，故排除C项；材料强调的是城市经济体制改革，4.A【解析】根据材料中“天下之务莫大于恤民”“救荒之而非对外开放，故排除D项

政…而抚存休养尤在谨之于其终”等信息，可知朱熹11.D【解析】根据图片所示，广场中有舞台、法庭、神庙主张政府推行“恤民”荒政，事关民生福祉，强调政府施议事会等场所，可知雅典在公共空间设置上充分考虑政应重视民生，故A项正确

B,C、D三项均不符合材料民众的生活、参政和宗教等需要，故D项正确

依据图主旨，故排除

片中“圆形神庙”“宙斯拱廊”“十二诸神”等信息可知当5.B【解析】根据材料中“商货之不通”“海寇之所以不息时雅典对宗教和神灵的重视，故排除A项；由图片各种的主要原因是“自嘉靖乙西傅宪副钥禁不通商始也”，可信息可知中心广场的功能比较齐全，故排除B项；广场知作者认识到取消海禁的必要性，故B项正确

A,C布与礼制观念无关，故排除C项

D三项均不符合材料主旨，故排除

12.D【解析】根据材料中“知识”“理性”与“信仰”的关6D【解析】依据材料“各有国体及自主之权”等信息，可系，并结合所学可知中世纪西欧基督教会把持了教育知清政府国家主权意识有所增强，故D项正确

材料中权，故D项正确

“反对神学斗争激烈”在材料中没有清政府要求“无碍国体政权”，所以并不要求变革政治，体现，也不符合史实，故排除A项；中世纪的西欧继承故排除A项：清政府要求变通“无碍国体政权”，恰恰是了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识的传统，为中体西用的表现，故排除B项：C项与材料信息不符，故文艺复兴、宗教改革和科学奠定了必要的基础，故排除排除B项：当时西欧少有科学成就不代表没有任何利7.A【解析】依据材料可知，孙中山的政治设想经历了从学成就，故排除C项

欧美的政政治向苏俄以治国的转变，这一转变是由13.B【解析】《威斯特伐利亚和约》的签订形成了威斯特于现实政治的受挫，故A项正确

孙中山依然主张建立伐利亚体系，确立了国际法的基本原则，各国强调主权资产阶级民主共和国，阶级属性不变，故排除B、C两项：和独立，沉重打击了教皇的势力，故B项正确，A项错国共合作的政治基础是新三民主义，故排除D项

误

近代外交体制是随着派遣外交使节和使团逐渐形·历史·参考答案及解析成，故排除C项；欧洲均势的面在17世纪尚未形成，解读：武备学堂的创建，有其特定的历史背景

甲午中19世纪的维也纳体系建立起以欧洲均势为特征的国际日战争中北洋海军全军覆没，清政府无力再建海军，因关系体系，故排除D项

此将军事重心移向陆军：甲午中日战争的失败也反映14.A【解析】材料中“普选选出”“对选民负责”“工出旧式陆军已不能适应近代战争的需要，编练新军成人阶级代表”等信息，体现出肯定了巴黎公社无为急务

1901年，清政府在严峻的政治危机和外部压通过QQ览器或腾讯形文档可使用以下功能金屏转为图片在线编辑

6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.聂赫留朵夫在监狱再次见到玛丝洛娃时,她脸上挂着微笑,使劲握了握他的手,一副活泼的样子,聂赫留朵夫感觉与上次大不一样。B.聂赫留朵夫坐在玛丝洛娃对面,“眼睛边上有鱼尾纹,嘴唇周围也有皱纹,眼皮浮肿”通过聂赫留朵夫的观察描写了玛丝洛娃的肖像。C.“我是个苦役犯……您是老爷,是公爵……我的价钱是一张红票子”,狠毒刻薄的玛丝洛娃说出的刻薄的话让聂赫留朵夫浑身哆嗦。D.对聂赫留朵夫说想要和她结婚的话,玛丝洛娃根本不相信,还说他永远办不到,玛丝洛娃伤心的眼泪也引得聂赫留朵夫哭起来。

7.下列与文本有关的说法,不正确的一项是(3分)()A.文本一写作者途经苏州而未下车、归家不到三天而被友人拖去逛苏州等内容,体现了文本二所说的“章法轻松而见严谨”。B.文本一描写观前街时,融叙述、描写、议论于一体,注人浓厚的感情,在情景交融的叙写中又不时恰到好处地夹杂议论。C.文本一写黄昏时的观前街时,注意表现游人与景物的动感,如游人的散步、玻璃匣的发光、香味的扑鼻,以创造动态感。D.文本二说郑振铎的散文是“一种直面人心的艺术”,指的是读者读郑振铎的散文,就能直接接触到作者的心,深受感染。

6.下列对文本相关内容的理解,,不正确的一项是(3分)(A.下游来人请船老大帮忙驾船,船老大拒绝接受来人塞过来的钱财,可见他是一个重义轻利的人。B.日军不吃客栈的饭,即便喝水也要被囚禁的人喝过后才敢饮用,体现他们狡猾、心机深沉。C.为了稳坐老大的位置,韩老大不传给外人驾船绝技,导致码头被日军控制,出现危机。D.船老大最终成功指挥运输药材的船队安全驶过礁石,这离不开其他船工的密切配合与支持。

7.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.句子①中“果然”将上文“家里看他行”和下文“站到排头"联系起来,使行文自然流畅。真实。B.句子②写出了贫穷百姓第一次进入繁华商场时的紧张心理,读来让人感觉细腻