[今日更新]陕西省2023-2024学年度八年级第一学期期末学业质量监测历史试卷答案

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2022一2023学年度《名校面对面》高三大联考历史试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试题相应的位置

2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号

回答非选择题时，将答案用0.5m黑色笔迹签字笔写在答题卡上

4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回

一、选择题：本题共24个小题，每小题2分，共计48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

1.西周时期，远在黑龙江流域的肃慎成了周的属国；周文王的伯父太伯、仲雍与当地人结合，形成兼有商、周和当地特点的吴文化，吴和越又开发了东南地区；而秦人和西戎诸族共同开发了西北地区

这反映出，西周时期A.南北方联系逐渐增强B.统一多民族的封建国家已建立C.民族融合与交流加快D.多元一体的文明格正式形成2.周礼规定，天子驾崩后各诸侯王应亲自至王城参加丧礼，且同姓诸侯国君应丧服三年，但史载，“周灵王驾崩，郑国君有事，子展使印段往

（印段是郑国下卿）”材料旨在说明当时A.等级秩序不复存在B.礼乐制度遭到破坏C.周天子已大权旁落D.宗法制度开始瓦解3.汉代统治者极力宣扬“以孝治天下”

为了更好地落实孝治理念，统治者将养老敬老的孝道思想上升到国家观念意志，甚至将养老敬老的道德要求上升到国家法律规范，对不赡养老人、侮辱老人、遗弃老人等现象者予以法律上的严惩

汉代大力提倡“孝治”A.旨在构建忠孝一体的伦理观念B.促进了德主刑辅治国方式的成熟C.得益于察举制度在全国的推行D.说明重视教化已成为时代的共识4.在南北朝这个人们很难对朝廷忠心耿耿的时期，中国又与一种陌生的思想相遇

这是一种扩展方式超越了所有已知政府，把其教义传遍整个亚洲的思想，它使中国人见识到一种对生与死，人性和宇宙万物等已有概念全然不同的理解方式

该思想在这一时期的盛行A.促进了儒学的思辨化和哲学化B.得益于统一和稳定的社会环境C.推动了三教合一面正式形成D.彰显了中华文化的开放和包容高三历史试题第1页共8页

4.在代晋建(南朝)宋的过程中,刘裕通过霸府(魏晋南北朝时期权臣建立的控制皇帝和朝廷的府署机构)网罗人才,实现禅代,推动了晋宋之间的政治结构转变。下表为刘裕的霸府僚属出身占比表。这反映出晋宋易代中

13.17世纪以前,利物浦只是一个小渔村。到1730年,利物浦船舶进出口吨位达37000吨以上,1750年为65吨,1760年为100000吨。笛福描写道:“在我第二次和第三次游览之间,它(利物浦)又大了一倍以上……它的财富、人口、商业、建筑物还在一天天地增加着。”这一变化反映了A.工业扩大了对外贸易规模B.利物浦成为世界商业的中心C.英国在全世界积极推行自由贸易D.海外贸易加速了城市化进程