[今日更新]辽宁省辽阳市2023-2024学年高二上学期1月期末考试语文试卷答案

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试题答案

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绝密★启用前高三语文考试注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上

2.回答选择题时,逃出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑

如儒改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号

·回答非选择题时,将答案写在答题卡上

写在本试卷上无效

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回

®一、现代文阅读(35分)(--)现代文阅读I(本题共5小题,17分)铷阅读下面的文字,完成1~5题

材料一:敏小说电影化叙事通过文字极富色彩的画面描写使得小说平面的文字变得立体而又富有动态通过光影明暗、强弱的变幻来渲染画面气氛、表达人物心理情绪,蝤过不同的音响、音乐及对白等声音描写传达人物特定的心态,通过蒙太奇思维的组接设置悬念、强化戏剧效果,通过结构形式空间的转化及变动推动着整个情节的发展,通过类似电影镜头的频繁切换来分制叙事空间以便揭示深层的人物关系和主题,通过多重叠置的叙事视角使小说获得电影似的客观展示效果

小说电影化叙事你补了传统小说叙事在动态感、画面愿和空间愿寺方面的欠缺笔法简洁、物象具体的描写使读者在阅读时丝毫没有被文字阻隔的感觉,为读者带来了新的阅读感受和审美体验,并进一步拓展了小说的叙事空间及生存领域

电影蒙太奇是将分散的镜头画面按照创作者的构思组接起来,由画面间的相互作用生成连贯、呼应、悬念、对比、暗示、联想等美学效果

作为电影艺术不可或缺的构成手段及艺术思维方式的蒙太奇在很早就与小说结缘,蒙太奇思维方式给小说的结构带来许多启示和借鉴

这种蒙太奇手法的大量运用使小说文本呈现的流动性和灵活性得以如强给读者造成一种类似电影中镜头瞬间切换的观影般感受,使小说的表现力在空间范围和时间范围上都获得了延伸

除此之外,蒙太奇手法在揭示小说人物心理状态的变换上也有独特妙用,它可以用瞬间的切换来表现人物复杂心理的起伏变化,为读者营造一种紧张而有致的人物心理变化轨远,使得读者对小说中的人物形象、环境气氛等有了一个更加深入的了解和把握

刘恒的小说《黑的雪》的结尾处,心理蒙太奇形象的片段性、叙述的非连续性及节奏的跳跃性的特,点将李慧泉临死前的意识及幻觉展现出来

作者很巧妙地通过镜头将李慧泉临死前的心理动态呈现出来,把他的意识开始迷糊时出现的复杂的心理活动和幻象借助几个形象片段呈现出来,展示了李慧泉脑海里凌乱的片段的画面状态,镜头中有他青春年少时喜欢的小女孩,有威严的教导员,更有他无比思念的母亲

作者运用心理蒙太奇在幻觉与现实之间“支又切割”突破传统小说直白的心理描写方式,在叙述的斐连续性中把主人公复杂的心理状态表现出来,让人物形象变得更加饱满,读者由此进入主人公的灵魂深处

这种心理蒙太奇手法的运用使作品变得“可感可视”,把人物心理活动、希神状态等情绪形式化地表达出来,生动地展示人物内【高三语文第1页(址8页11

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大多数人的脑海里,胡杨像是总和沙漠联系在一起,确实,胡杨是沙漠中神奇的存在,奇树干、深秋全色的树叶、多变的叶形,以及胡扬泪等都有着突破人类想象力的美感和沧是,A,还有择柳,(样柳,被当地人称为红柳柽柳属植物是新疆沙漠地区分植物之一。5沙漠相关系在一起的份沙漠腹地之前,经常能见到大小不一、鼓鼓的沙包,沙包上面生长着植物,最常见,这种沙包被称为柳包,初见柳包不免疑惑,B?原来,怪柳和风沙相堆积就形成了極柳包,枉柳包点么形成的呢中,春夏两季风特别大,沙粒随风而动,遇到柳丛的阻挡产生沉降和堆积,逐渐的沙层,②到了秋冬季节,风速减少,空气相对湿度变大。③这时,怪柳的部分营起脱落,植物体内盐类物质容易吸水返潮,这使得枯技落叶与沙层结合在一起。

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6.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(3分)()A.文章开头,作者描绘了前往核桃坪的山路之艰险,由此开启下文对核桃坪的介绍。B.核桃坪的春天虽然姗姗来迟,但是并不比其他地方的春天逊色,甚至更加迷人。C.作者赞同梭罗的看法,认为植物应该要按照自己的本性,像柴桂一样生长得雍容。D.老熊并不是一个普通的牧羊人,他瘦弱的躯体中藏着力气,对自然界的事物十分熟悉。

3.下列选项,最适合作为论据来支撑第四段观点的一项是(3分)()A.仰观俯察,遇物触景之会,勃然而兴,旁见侧出,才气心思,溢于笔墨之外。(叶燮)B.古民神思,接天然之闷宫,冥契万有,与之灵会,道其能道,爱为诗歌。(鲁迅)C.文艺是从生活当中来的,但是文艺并不仅仅是生活的复制,并不仅仅是一面镜子。(王蒙)D.“兴”也就是灵感。诗文和一切艺术一样都宜于乘兴会来时下手。兴会一来,思致自然滔滔不绝。(朱光潜)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)王安石《桂枝香·金陵怀古》中,词人感叹六朝的历史像水一样流逝而只剩下寒烟衰草的两句是“,▲(2)《过秦论》中,“▲”两句概述了秦朝的灭亡,贾谊继而阐述了秦朝灭亡的根本原因。(3)俗话说“日有所思,夜有所梦”,古诗词中也常出现带有“梦”字且描写梦境的语句,如“,▲19文中第四段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意,(6分)