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河南省2023-2024学年度高一创新联盟1月联考数学.考卷答案试卷答案
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答案BD答案ABC解题分析途径①和③分别是杂交育种和单倍体育种，依据解题分析图1中三种刺激方式都使突触后膜发生了膜电位的原理分别是基因重组、染色体数目变异，A项错误；途径①获得变化，说明突触前膜都释放了神经递质，因此在突触前膜处均发生的矮茎抗病植株的基因型为aaBB、aaBb,二者的比例为1：2，其中电信号一化学信号的转变，A项正确；刺激A、B均使突触后膜的静杂合子占2/3，B项正确；途径②经秋水仙素处理后获得的植株a息电位差值变小，说明神经元A、,B释放的是兴奋性神经递质，而单的基因型为AAaaBBbb,植株a经花药离体培养后得到的矮茎抗病次刺激C,静息电位差值变大，说明C释放的是抑制性神经递质，B植株的基因型有aaBB和aaBb两种，其中基因型为aaBb的个体不项正确；单独刺激A不能使突触后膜形成外负内正的动作电位，而能稳定遗传，而途径③获得的矮茎抗病植株均能稳定遗传，C项错连续刺激A,使突触后膜形成了外负内正的动作电位，可说明单个误；三种育种途径获得的矮茎抗病植株的基因型都是aaB_,所以a突触连续多个相同强度的闵下刺激可以叠加引发突触后膜的动作基因频率均为1，D项正确
电位，C项正确；根据C项分析可知，单个突触连续多个相同强度的阈下刺激可以叠加引发突触后膜的动作电位，但该实验不能说明用相同强度的阈下刺激同时刺激A和B,示波器上一定能产生动作电位，D项错误
16.【典型情境题】图1表示多个神经元之间的联系
现将一示波器17.竞争和协同是普遍存在于生物个体或种群之间的两种表现
的两极连接在D神经元膜内外两侧，用同种强度的电流分别刺研究表明，在一定范围和水平上，竞争进化的结果有利于生物激A、B、C,不同刺激方式(I表示分别单次电刺激A或B,Ⅱ表形态、生理特征及生活方式等适应策略的进化；协同进化能够示连续电刺激A,Ⅲ表示单次电刺激C)产生的结果如图2所示使生物以最小的代价或成本实现自身在自然界的存在与繁殖
(注：阈电位表示能引起动作电位的临界电位值)
下列叙述正下列叙述错误的是确的是A.与竞争进化相比，协同进化不利于维持生态系统的多样性和示波器mV稳定性阀电位B.竞争关系通过改变种群的出生率和存活率，最终影响种群密度的变化ABC.捕食者与被捕食者间进行的“军备竞赛”对被捕食者有害图1图2A.图1中三种刺激方式下在突触前膜处均发生电信号一化学无利信号的转变D.物种间的协同进化仅发生在不同生物之间B.神经元A、B释放的是兴奋性神经递质，神经元C释放的是抑制性神经递质答案ACDC.单个突触连续多个相同强度的阈下刺激可以叠加引发突触解题分析协同进化能够使生物以最小的代价或成本实现自后膜的动作电位身在自然界的存在与繁殖，因此，协同进化使不同物种之间、生物D.用相同强度的阈下刺激同时刺激神经元A和B,示波器上一与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，铸造了生物的多定能产生动作电位样性，也有利于维持生态系统的有序性，而具有竞争关系的生物相互争夺资源和空间等，其竞争的结果通常是相互抑制，有时也表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡，所以与竞争进化相比，协同进化更有利于维持生态系统的多样性和稳定性，A项错误；竞争关系通过相互争夺资源和空间等，改变种群的出生率和存活率，最终影响种群密度的变化，B项正确；“军备竞赛”式的竞争结果使捕食者的攻击器官更发达，被捕食者的防卫器官更发达，捕食者的存在对被捕食者来说，也是有积极意义的，C项错误；协同进化发生在不同生物之间以及生物与无机环境之间，D项错误
23新高考·D·生物学-HEB
分析求出A中y的范围确定出A，求出B中y的范围确定出B，找出A补集与B的交集即可．
解答解：由A中y=log2x，0＜x＜1，得到y＜0，即A=（-∞，0），
∴∁RA=[0，+∞），
由B中y=（$\frac{1}{2}$）x，x＞1，得到0＜y＜$\frac{1}{2}$，即B=（0，$\frac{1}{2}$），
则（∁RA）∩B=（0，$\frac{1}{2}$），
故选：A．
点评此题考查了交、并、补集的混合运算，熟练掌握各自的定义是解本题的关键．
