[今日更新]学科网2024届高三1月大联考(新高考卷)新教材语文试卷答案

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试题答案

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二、非选择第Ⅱ卷非选择题(共52分)分,28题10本大题共4小题,共52分.25题16分,26题14分,27题1225.阅读材料材料一完成下列要求

(16分)益法是礼制的二部分,它作为统治者笼络、鼓励广大官更的重要手位在批会政治等级结构中有着特殊的意义

两汉时期,对百官给溢背格有严格的规定,百官有奔为候伯则给溢,否则得不到溢号

魏香之钻合爵位和现尖功行(官品在五品及以上)决定百官道号,取消了那些仅靠父前为爵者得道的权利,对“有身到有益”的古制是一种冲击

魏晋南北朝时期,社会风气虽以复谥为美,但实际评谥过程中官员透号以单谥为主

两晋南朝时期,尚书省官员参加了百官给谥程序中“议谥”这一环节

北魏官员谥号的实际评议过程中,尚书省负责审核行状的真伪,确定行状的记载与考簿的记载一致之后,将行状交由太常寺,太常卿、太常博士根据行状评议此人的谥号

戴卫红《魏晋南北朝谥法制度的特点》材料二明代因国家政治影响而改谥的主要是皇帝和官员,其中皇帝1人,官员10人

明代最有影响的恶谥改美谥之例是景帝

景帝死后,正统朝赐谥“戾”

1465年,明宪宗肯定其叔邮王“戡难保邦,奠安宗社”之功,下诏礼部复皇帝之号,重新议定尊谥

上尊谥“恭仁康定景皇帝”,使社会正气得以弘扬

皇帝为溢美前朝重臣而改谥是明代改谥的又一重要内容

他们的初谥并未与谥法不相符,朝廷给他们改谥,旨在放大他们誓死忠君的思想,为时人树立典范

田冰《明代谥法中的改谥探析》(1)根据材料一,概括魏晋南北朝谥法制度的特征

(6分)(2)根据材料一、二及所学知识,概括古代谥法改革的意义

(10分)务法一本果策用式圣,刀州历史试题第7页(共10页)

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23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)兼听则明,偏信则暗。——《资治通鉴》群体不擅理,却长于行动。……群体中的个人宛如无数沙粒当中的一粒,任风裹扶。—《乌合之众;大众心理研究》身处信息时代,你对此有何认识和思考?请据此写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项(3分)A.“子路愠见”中的“愠”,与《论语》十二章》“人不知而不愠”中的“愠”意义相同。B.以,意为“认为”,与《五石之瓠》“何不虑以为大樽而浮乎江湖”中的“以”用法不同。C.《诗》,指《诗经》,收集了西周初年至春秋中叶的很多诗歌,反映了周初至周晚期的社会风貌。D.稼,与后文中的“穑”往往一起出现,稼指收获谷物,穑指种植谷物,亦可泛指农业劳动。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)光影之间,往往能营造幽静的情景,让人神思摇曳。如苏轼在《记承天寺夜游》一词中所言“庭下如积水空明,水中藻荐交横,盖竹柏影也”,又如归有光在《项脊轩志》中写桂树随夜风拂动的景象“,””。(2)李白在蜀道难》一诗中,通过摹写行人艰难的步履、惶恐的神情来侧面衬托蜀道难的句子是“”。(3)在姜夔的《扬州慢(淮左名都)》中,“,”两句,诗人使用了拟人化的手法,赋予了无生命的事物以人所特有的思想感情,表达了诗人对金人发动的这场不义战争的痛恨之情。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分).A.文章开篇通过举事例,揭示金石学的重要历史意义和学科意义,引起了讨论话题。B.文章从金石、金石学到金石研究、金石文化,看似自由漫谈,实则论述层次清晰。C.文章引用金石学家朱剑心的话来论证金石学研究的素养要求的观点,富有说服力。D.最后一段列举三个群体的表现,是为了论证如今金石文化传播和研究的大好形势。