[今日更新]甘肃省2023~2024学年高二第一学期期末学业质量监测卷语文试卷答案

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(2)燕国与秦国互相不欺侮的原因，没有其他的因素，就是想攻打赵国，扩大河问的地盘

（关键词“欺”“无异故”、判断句各1分，句意1分

)14.【答案】①文信侯的做法：通过派人出使燕国，从而使燕太子入秦为质，后又想派人相燕，与燕结盟，联合攻打赵国，用武力取得赵国的土地

②甘罗的做法：先制造秦燕亲近欲攻打赵国的声势，而后，怂恿赵王割地绝秦燕之好，攻打燕国取得割地补偿

在这一方略中秦不费一刀一枪轻易达到目的

（答出一点给1分，答出两点给3分，意思对即可

)15.【答案】B(3分)【解析】“运用对比手法”错，颈联写老将、儒生，并非将两者对比，也不是与李相公对比，而是说无论是老将还是儒生都对李相公的才华心服口服

16.【答案】①“家散万金酬士死”一句，写李相公为了抚恤为国捐躯的部下，把万贯家财都分给大家，盛赞其抚恤下士、大义豪爽和无私博大的大将军风范；②“身留一剑答君恩”一句，写李相公只身留下武器和忠勇来报答皇帝的重用，高度赞扬其不怕牺牲、忠君爱国的精神

（每点3分，意思对即可

）17.【答案】(1)连峰去天不盈尺飞湍瀑流争喧豗(2)良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何(3)积水成渊蛟龙生焉（荀子《劝学》）/长桥卧波未云何龙（杜牧《阿房宫赋》）/上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川（李白《蜀道难》）/玉壶光转一夜鱼龙舞（辛弃疾《青玉案》）/为余驾飞龙兮杂瑶象以为车（屈原《离骚》）/水不在深有龙则灵（刘禹锡《陋室铭》）（每空1分，错字、添字或漏字该空不得分；符合要求的其他答案也可得分

)18.【答案】①删繁就简②绵延不绝③古为今用（每空1分，意思对即可）19.【答案】礼图作为《礼》之新疏，具有“图像”之特质，观之则一目了然，用之则文意清晰可见

（每点1分，共4分，意思对即可)20.【答案】比喻

(1分)文中把礼图里的规范比喻成可以据此作出决定或判断的根据，或比喻把某些言论或事当成自己的准则；强调了礼图规范的重要意义和影响；生动形象，给人直观的感受

（每点1分，意思对即可)21.【答案】C(3分)【解析】A.虚指（用在动词和数量词之间）；B.称你、我之外的第三人；D.其他的，别的事情

C,泛指任何一个人，与例句中的“他”的用法和意思相同

22.【答案】①因为一旦看破②认为“看开”就是“看破”③事实上很不平常（每句2分）23.【写作指导】(1)材料解读：写作时首先要吃透材料，把握材料内涵

材料中列出了三种观点，这三种观点实际上都是对人生的思考

第一种观点讲行走与世界的关系，一个人行走得越远，他的世界就越大；行走得越近，他的世界就越小

要注意不能狭义地理獬“行走”和“世界”的含义，这里的“行走”和“世界”都是广义的

第二种观点讲人生与经历的关系，一个人的经历丰富与否，决定了他人生的丰盈与单薄

第三种观点讲人生与胸怀的关系，一个人计较越多，他的胸怀越狭窄；计较越少，他的胸怀就越宽广

综合以上三点，关键就是思考打造怎样的人生，考生可以在三种观点中作出自己的选择，可以表示认同也可以表示否定，只要观点鲜明、言之成理即可

(2)导语解读：“正值芳华的你”限定了写作者的身份；“读了以上材料有怎样的联想和思考”表明考生展开联想和思考要从“以上材料”出发；“立足当下，展望未来”提示考生要把当下与未来发展相结合

作为当代青年，考生应将自身的人生追求与国家的发展、民族的复兴紧密联系在一起

(3)主要立意方向：①读万卷书，行万里路，与时代同行；②丰富经历阅历，打造厚实人生，与祖国发展同频共振；③拥有宽广的胸怀，造就成功的人生，为实现中国梦贡献力量

【高三语文参考答案第2页（共3页）】

19.请从下面两个小题中任选一题作答。(5分)(1)有多坚定的信仰,就有多高尚的境界,有多强大的信念,就能开辟多光明的未来。自古以来,我们国家就有“自找苦吃”的人。请从《红星照耀中国》任选一个人物,结合人物情节,谈谈你对“自找苦吃”的理解。(2)小南同学想阅读科普作品《人类简史》,但不知道怎么阅读,请你以《昆虫记》为例,从阅读方法方面给予他帮助。

在没有太空探测器的年代,月球背面一直是神秘的未知世界。近几十年,越来越多去往月球的探测器让人们发现,①:正面相对平坦,而背面崎岖不平、遍布坑坑洼洼的撞击坑。月球背面还是个“厚脸皮”,它的月壳从整体来讲比正面要厚,最厚处达150公里,而正面月壳厚度只有约60公里。“厚脸皮”为月球背面的“白肤色”提供了佐证。照片显示,月球背面巨大的石坑都呈现出白色。科学家研究认为,由于②,熔岩(熔岩冷却后呈现黑色)很容勿破缝流淌在表面,而背面的月壳很厚,熔岩无法溢出,所以③。

12.下列对材料有关内容的概括,不正确的一项是(3分)A.蒙鸠鸟的巢穴之所以摔破,并非巢不牢固,而是蒙鸠鸟将巢筑在了苇苕上,可见事物所处的环境对其影响是很大的。B.荀子在论证环境的重要性时运用了比喻论证的手法,以射干、蓬、白沙、兰槐根等来论证观点,明白晓畅。C.事情的发生都是有起因的,一个人的荣辱与德行相应,言语可能招祸,行为可能致辱,子一定要谨言慎行。D.秦观年少时聪慧机敏,记忆力强,但因懒惰而荒废学业,数年后因受到惩罚而发惯读书,但聪明已不及少时。

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.小说主要采用第三人称叙述视角,叙述者以外人的身份置身于情节之外,客观地讲述事件和呈现()情节。B.小说不注重叙事功能,不以情节的冲突来塑造人物的性格,但并不影响故事的严谨结构和内在逻辑的完整。C.作者以从容的文笔,精心控制着写作的节奏,在捕捉人物复杂多变的内心体验方面,表现出了作者的D.小说结尾,小柯夫妇的女儿用粉笔在粉墙上写了许多“人”字,旨在表现小孩子热爱学习,活泼可爱。