[今日更新]江西省五市九校联考2025届高二1月联考语文试卷答案

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©0所名校高考模拟金典卷·生物学()D.新4内环境(75分钟100分)考生须知：A人1.本卷侧重：高考评价体系之基础性

本卷意么考：①考麦教材中生物木语和概念（题1,12：③考查载材中基本规律币和原理（题3），®考查生物男B.细有关的知识和技能（题25）

C机3.本卷典型情境题：题2、3、6、7、12、14、15、16、17、21、22、23、24D.小4,本卷测试内容：高考全部范围

5.传统中金第I卷（选择题共45分）A毛密、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分

在每小题给出的四个选项中，只有一个选B.果符合题目要求

)C制1.下列关于细胞中物质和结构的叙述，正确的是D通A.内质网和高尔基体膜上附着核糖体，与其加工多肽链的功能相适应6.下列B.叶绿体中产生NADPH与线粒体中产生的[H]不是同一种物质A格C.细胞骨架和细胞膜基本支架的组成成分都是蛋白质B赫封D.与唾液腺细胞相比，口腔上皮细胞的核仁体积大、核孔数量多C.艾如2.研究表明，肌肉萎缩性侧索硬化症（渐冻症）是突变的基因导致神经元合成了某种毒蛋白，造成D.赤神经细胞损伤，最终使得肌肉逐渐无力和萎缩

最新研究发现，利用诱导多功能干细胞(PS细7.不同胞)制作前驱细胞，然后将之移植给渐冻症实验鼠，能延长其寿命

下列相关措述错误的是A.PS细胞分化成的多种细胞中，核DNA相同，蛋白质却不完全相同B.PS细胞分化的实质是基因的选择性表达，分化的结果是细胞种类增多线C.渐冻症患者的神经兴奋传递不受影响D.植人神经干细胞，能使受损的运动功能得到恢复，可以在一定程度上改善渐冻症A.3.新冠病毒是一种单股正链RNA病毒，用s(+)RNA表示

ss(十)RNA可直接作为mRNA指B.导蛋白质合成，下图是新冠病毒的增殖过程示意图

下列有关说法错误的是个一有只喻存，中面数个四中特D.→RNA复制酶

伦性子代病毒代司阳你数年小共温大本)时8“黄s+RNA(-)RNA一→(+RNA一→结构蛋白姓A.RNA复制酶不能用于宿主细胞RNA的合成B新冠病毒的遗传物质易变异是新冠肺炎较难防治的原因之一A.C.(+)RNA的嘧院碱基数与（一）RNA的嘌吟碱基数相等，都占各自碱基总数的一半B.17C【23新高考·JD·生物学-LN

2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.人们对现代技术的迅猛发展反应不一,悲观论者和乐观论者都注意到技术对人类生活的重大影响,但技术作为手段,本身无所谓好坏。B.在朴素自然主义的视野中,大地是化育万物的母亲,牲畜是独立的生命、可亲的伙伴,河流是自然的风景,万物都有其独一无二的价值。C.在技术本质统治文化领域的当下,历史上的一切伟大文学作品在专家眼中都只是有待从各个角度解释、研究的对象,失去了自身的实质。D.现代技术发展的势头不可遏止,人类也不可能彻底放弃由技术主导的生存方式,人类命运的出路在于让人与世界的关系回到自然的方式。

2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.苏轼的《潇湘竹石图》让人们惊叹于古代文人的风致以及精妙的艺术修养,说明这些古代优秀绘画作品记录着中华优秀灿烂文化的密码。B.敲响湖北曾侯乙编钟,让前往观赏的现代人仿佛聆听到千百年以前华夏礼乐正大端庄、浑厚悠远的音乐,从而感受到中华文明的魅力。C.北京冬奥会开闭幕式上的二十四节气倒计时表达了中国人独特的时间观,“折柳寄情”展现中式惜别之礼,体现了文化的创新创造活力。D.《最美中轴线》博物馆之城》等品牌节目,彰显文化遗产魅力,吸引社会公众参与,让更多的人成为中华优秀传统文化的传承者、弘扬者。

19.文中画波浪线的句子如改成:“贺兰山有坚硬的石头、粗粝的树木,还有幼嫩的草芽。”语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(5分)阿斯巴甜是一种常见的人工甜味剂,被广泛应用在食品和饮料中,然而,近年来,关于阿斯巴甜是否对人体健康有害的争议却源源不断。①即使偶尔食用甜味剂无妨,②也绝非健康良方。③今年5月,根据世界卫生组织发布《非糖甜味剂使用指南》称,④无糖甜味剂无益于控制体重或降低慢性病;⑤如果持续摄入,⑥还可能増加心血管疾病、型糖尿病甚至死亡风险。“甜味剂有问题,A。”营养学家范志红说。近年来,“控糖”成为流行的健康话题。《中国居民膳食指南2022》建议添加糖的摄入量每天不超过50克,最好控制在25克以下。事实上,B,目的都是戒掉对甜味的心理依赖。如果一边鼓吹“控糖”,一边又大肆购买无糖食品,迷恋香精和甜味剂,无异于掩耳盗铃,c,反而给身体制造了混乱。实在是得不偿失。

7.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.句子①中提到的唤醒记忆、激活基因,是指土坑给“我”的身心留下的烙印。B.句子②运用侧面描写的手法,写出了大师兄嗓音美妙,歌曲动听,才艺突出。C.句子③中“天蓬元帅”变成“猪八戒”,运用对比休现知青下乡前后的反差。D.句子④用比喻表现文学的作用,人在穷困潦倒时能从文学中得到教育和感化。