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正确教育 2024届高考一轮复习收官检测卷数学.考卷答案试卷答案
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(在此卷上答题无效)》(7)大规模制H2所需能量可由太阳能提供
利用N2CO3·10H2O可将太阳能储存、释放结合反应方程式说明储存、释放太阳能的原理：第Ⅱ卷（非选择题共54分）16.(13分)乙烯是重要有机化工原料
结合以下路线回答：三、非选择题（本大题共4小题，共54分
）】Br,AB15.(12分)利用太阳能分解H2O获得氢气，再通过CO2加氢制甲醇(CHOH)等燃料，从而实现①(BrCH,CH,Br)②(HOCH,CH,OH)可再生能源和CO2的资源化利用太阳能燃料电池H,0H,0H,O0,/Cu0,/催化剂H.C=CH,DCH,CHO④ⅡLCH,OH→C0,(再循环利用)(1)H2O的空间结构为;CO2的形成过程为(用电子式表示)
G(2)过程N的能量转化形式为⑦(3)过程I、Ⅱ是典型的人工光合作用过程：4H2O+2CO2太阳能2CH,OH+302,该反应是(填“吸热”或“放热”)反应
已知：2CHCH0+O,维化→2CH3COOH(4)过程Ⅱ中CO2催化加氢制取甲醇，反应如下：(1)反应①的反应类型是,B的官能团是主反应：CO2(g)十3H2(g)一CHOH(g)+HO(g)△H1=-49.0kJ·mol1(2)F是一种高分子，可用于制作食品袋，其结构简式为副反应：CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)△H2=+41.2k·mol-1(3)G是一种油状、有香味的物质，有以下两种制法
①CO、H2生成CH3OH的热化学方程式是制法一：实验室用D和E反应制取G,装置如图1所示
②提高CHOH在平衡体系中的含量，可采取如下措施：.关于该实验的说法错误的是(填序号)
(写出两条即可)
a.甲中加入几片碎瓷片可以防止暴沸(5)过程Ⅲ制得的H2中混有CO,去除CO的反应如下：CO(g)+HO(g)一CO2(g)+H(g)
b.乙中导管不伸入液面下是为了防止倒吸饱和Na,CO,溶液在容积不变的密闭容器中，将0.1molCO、0.1molH2O混合加热到830℃发生上述反应，下c.甲中加入过量D,可使E的转化率达到100%图1列情况说明该反应一定达到化学平衡的是d.实验结束，乙中液体上层为无色透明的油状液体a.CO的物质的量不再发生变化e.乙中的饱和Na2CO,溶液可以用NaOH代替b.CO与H2的物质的量浓度相等ⅱ.反应⑥的化学方程式是,反应类型是c.n(CO):n(H2O):n(CO2):n(H2)=1:1:1:1ⅲ.分离出试管乙中油状液体的方法是d.vE(CO)=v逆(H2O)制法二：工业上用CH2=CH2和E直接反应获得G
(6)多步热化学循环分解水是制氢的重要方法，如“铁一氯循环”法，反应如下：ⅳ.直接反应获得G的化学反应方程式是i.4H2O(g)+3FeCl2(s)=FeaO,(s)+6HCI(g)+H2(g)AH0ii.FesO,(s)+8HCl(g)-FeCl2(s)+2FeCla(s)+4H2O(g)AH2V.与制法一相比，制法二的优点是i2FeCla(s)=2FeCl2(s)+Cl2(g)AH30iv.△H4(4)采用装置如图2证明乙酸的酸性强于碳酸
反应ⅰ~V循环可分解水，可利用△H1~△H4计算2H2O(g)一2H2(g)十O2(g)的△H
在试剂M、N分别是：图2澄清石灰水横线处写出反应ⅳ的化学方程式
15.研究发现,低温胁迫能抑制作物的光合作用。为验证细胞分裂素可缓解低温对作物光合作用的抑制,研究人员对a∼d1四组大豆幼苗进行了不同的处理,一周后测定四组大豆幼苗的光合速率,结果如图所示,其中a、c两组大豆幼苗的处理分别为置于20^C(常温)和5^C(低温)条件下培养。下列有关分析不合理的是A.实验过程中,四组大豆幼苗体内仍能合成细胞分裂素等植物激素B.d组的处理是将大豆幼苗置于5^C条件下培养,并喷施外源细胞分裂素C.a组和d组对照,说明低温胁迫能够抑制大豆幼苗的光合作用D.细胞分裂素可促进细胞质的分裂,促进芽的分化和侧枝发育
