[今日更新]河北省2023-2024学年度九年级第一学期期末学业质量检测(ZX)语文试卷答案

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试题答案

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贵州省联合考试6.唐代韦应物《采玉行》诗云:“官府征白丁,言采蓝溪玉

绝岭夜无家,深榛雨中宿

独妇饷粮14.还,哀哀舍南哭

”该作品可用来研究唐代历史A.赋役制度和百姓生活状况B.官营手工业衰落的必然性C,社会习俗和区域经济发展D.统治由盛转衰的直接原因7,据记载,宋哲宗时为应对极端寒冷的天气,政府将储存的煤炭卖与民众

《宋史》等文献记载考生注意:表明,煤炭在铸造业、冶铁业等手工业领域,逐渐有取代木柴,木炭的趋势

据此可知,宋代1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分

考试时间90分钟A.煤炭交易市场受到政府的严格控制B.煤炭开采由官方管控到自由开放2.请将各题答案填写在答题卡上

C,煤炭在生产和生活中发挥重要作用D.煤炭应用促进了农业文明的转型15.3.本试卷主要考试内容:中国史

8.明神宗因皇后无子,欲立其宠爱的郑妃所生的朱常询为太子,朝臣纷纷上书反对,坚持立皇长子朱常洛为太子

于是,神宗与朝臣在立太子问题上展开了长15余年的斗争

迫于众议,神第I卷(选择题共48分)】宗最终立朱常洛为太子

这反映了当时本卷共24小题,每小题2分,共48分

在每小题所给的四个选项中,只有一项是最符合题A国家政权分崩离析B.宗法观念根深蒂固目要求的

16.C,民主意识俏然萌芽D.君主权力受到制约1.据下表可知,西周时期9.康熙帝针对科道官(即各道监察御史)的怠政说:“朕听政四十余年,言官有为人而言者;有受史料史料出处均贿陈奏者;有报私仇而颠倒是非者

此等条奏,朕无不知

”乾隆帝也曾就各省大员贪贿、亏空“继自今闲王…以万民惟正之供”《尚书·周书·无逸为重案而少有言官主动揭发的现象予以批评

这反映出当时“人无于水监(鉴),当于民监

”《尚书·周书·酒诰为A.君主专制制度的弊端B.封建社会由盛而衰C.集权遭到了威胁“欲至于万年惟王,子子孙孙永保民,”《尚书·同书·梓材》D.官史贪腐蔚然成风10.1858年,清政府被迫与列强签订了《天津条约》,其中规定:中国需与列强互相派驻外交使“汝惟小子,乃服惟弘王,应保殷民

”《尚书·周书·康诰》臣

于是,1860年起,列强国家纷纷派遣使臣常驻北京,处理外交事务,但清廷却迟迟不肯17A.神权政治色彩淡化B.君民关系相对融治派使臣到其他国家去,认为若清廷派使臣到其他国家去,就是自取其辱!这表明清政府C.民本思想比较浓厚D.礼乐制度雏形初显A.坚持平等的外交原则B.仍然以天朝上国而自居2.法家认为:运用强民(即“礼、乐、《诗》、《书》、善、修、孝、悌、廉、辩”等儒家思想教化)的办法来C.维护国家的主权完整D.固守传统闭关锁国政策惩处不服从法令的民众,君主的统治会被削弱:运用对待奸诈之人的方法来治理善良的人,国11在《资政新篇》里,洪仁开强调西方资本主义制度的优越,称英国为当时“最强之邦,由法善家就会治理得越来越强大

由此可见,法家主张也”,美国“礼义富足”

他提议与各国自由通商,平等往来,允许外国科技人员来华传授科学18A.严刑峻法B.执法要因人而异技术知识,但不准其干涉中国内政

这表明他C.礼法兼用D.法律应及时变革A.对太平天国丧失信心B.赞赏西方工业文明3.下表反映出秦代C.过度美化西方侵略者D.幻想依靠列强反清公元前219年开始南征百越,灭东瓯、西瓯,设立闽中郡12.某洋务派官员上奏说:“因思洋人制造机器、火器等件,以及行船、行军,无一不自天文、算学公元前214年平定珠江流域,设置了南海、桂林、象郡中来

现在上海、浙江等处讲求轮船各项,若不从根本上用着实工夫,即学习皮毛,仍无神于19公元前214年收复河套平原,设置了九原郡实用,”由此可见,他意识到A.基层管理制度相当严密B.强制推行郡县制A.融合中西文化的可行性B.进行全面社会改革的必要性C.南北方经济联系的密切D.开疆拓土的进程C创办近代实业的紧迫性D.培养近代科技人才的重要性4.汉代农书《氾胜之书》和《四民月令》不仅提出应根据不同季节来选择相应的耕作程序,同时还13.右图所示是19世纪末维新派在各地创办的部分报刊(合订本书指出应根据各种作物生长的不同时间来掌握其种植的具体时节

由此可见,汉代影)

据此可知,当时20A.农业生产环境改善B.天文历法比较发达A维新派重视营造改良的氛围C.重农政策得以推D.农业注重精耕细作B.维新思想得到广泛传播5.有人评价王羲之、王献之父子的相关作品时说:“气势不凡,延绵不绝,整幅作品一气呵成且富C.戊戌变法是自发的民众运动于变化,犹如绝去人间烟火,超然物外”此人评价的“二王”相关作品的书法字体是D.废除帝制成为社会共识A.楷书B草书C隶书D.行书【高三历史第1页(共6页)】·23-26C·【高三历史第2页{共6页)】·23-26C·

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15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.开篇通过得道成仙的丁令威来扬州后不见繁华只见凋残的想象,在今昔对照中突出了扬州今日的凋敝衰残,令人顿感山河之变异。B.“甚都”四句,写曾在扬州留下嘉言逸事的名流已逝,更兼眼见荒城,词人倍添悲情却无人可诉,表达了词人世无知音的孤独感。C.下片“露宿风餐”写出从戎辛苦之状,而“不辞”则将上片中流露出的萧条低沉之情感振起,先抑后扬之间更显词作的艺术张力。D.尾句以“君记取”这一呼告形式,引出“中州差乐”与“塞地无欢”,并借此收束全词,浓烈热切地表达了作者的胸襟和抱负。

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第二是B。古代文学认为在作家的人格修养与文学作品之间存在着正向关系。正向关系又包括了两方面。一是人品即文品,二是以内在修养、真情实感达到气盛言宜。韩愈即坚持长期耕耘,反对(②),坚持有为而作,反对(③)。第三是C。人们因代代累积的在题材和内容选择、表现技法等方面的规范作用于人的意识就往往认为古代、前代的文学作品具有更高的价值。另一方面,文学创作要与古为新,杜诗韩文都是在集大成基础上的因革。

(二)阅读下面的文字,完成20~22题。(15分)陶渊明在《归园田居》(其一)中写过这样的诗句:“少无适俗韵,性本爱丘山……开荒南野际,守拙归园田。”“守拙”与“适俗”形成鲜明的对比。世俗之人讲究的是所谓处世之道,智巧钻营、人情练达。但中国自古以来还有另一种处世方式,即“守拙”,看起来似乎是傻傻笨笨的,但大巧若拙,“守拙”其实是人生大智慧。

2.根据材料二的内容,下列说法法不正确的一项是(3分)是(3)A.创意写作中,面向无限广阔的文化产业的工业化生产的创意人才的培养,是培养在广袤园地上的耕耘者。B.如果你有坚持文学创作的理想和才能且想读研究生,那么可考虑报考北京师范大学文学创作方向的研究生。C.张清华认为,创意写作的新意和现实意义在于这一领域的人能出游到其他领域,能适应社会各个层面的需求。D.创意写作分化有时代背景的因素,中国社会需要包括作家在内的文学创作者,同时也需要文化创意者。