[今日更新]林芝市2024届高三第一次模拟考试语文试卷答案

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他还置办了“夜巴黎”的香水，“司丹康”的发蜡

顶棚上安了一面白布制成的“风扇”，有滑车牵引，叫小福子坐着，一下一下地拉“风扇”的绳子，使理发的人觉得“清风徐来”，十分爽快

这样，“时福海记”就又兴旺起来了

二凤要嫁的就是大福子

三姑娘许的这家苦一点，姓吴，小人叫吴颐福，是个遗腹子

他卖的是“样糖”

他跟一个师叔学会了一宗手艺：能把白糖化了，倒在模子里，做成大小不等的福禄寿三星、财神爷、麒麟送子

高的二尺，矮的五寸，衣纹生动，须眉清楚；还能在糖里加了色，不用模子，随手吹出各种瓜果，桃、梨、苹果、佛手，跟真的一样，最好看的是南瓜：金黄的瓜，碧绿的蒂子，还开着一朵淡黄的瓜花

这种糖，人家买去，都是当摆设，不吃

师叔死后，这门手艺成了绝活儿，全城只有吴颐福一个人会，因此，他的生意是不错的

麻皮匠、大福子、吴颐福，都住得离秦老吉家不远

大姑娘、二姑娘、三姑娘几乎每天都能看到她们的女婿

姐儿仁有时在一起互相嘲戏“十个麻子九个俏，不是麻子没人要！”“姑娘姑娘真不丑，一嫁嫁个剃头匠

”“敲锣卖糖，各干各行！”秦老吉正在外面拌馅儿，听见女儿打闹，就厉声训斥道：“靠本事吃饭，比谁也不低

麻油拌芥莱，各有心中爱，谁也不许笑话谁！”三姊妹听了，都吐了舌头

姐儿仁同一天出门子，一顶花桥接连送了三个人

秦老吉有点小灾小病，头疼脑热，三个女儿抢着来伺候，比没出门时还般勤

秦老吉心满意足，毫无遗憾

他只是有点发愁：他一朝撒手，谁来传下他的这副馄饨担子呢？笃—笃笃，秦老吉还是挑着担子卖馄饨

15.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分)A.小说中两处写秦老吉卖馄饨的梆子声，前一处是为了招徕顾客，后一处是为了表达秦老吉担忧无人继承自己馄饨担子的落寞

B.麻皮匠每天早上扫茶食店的店堂，体现出麻皮匠的勤劳以及懂得人情世故的特点，也表现了中国传统市井中人与人之间的和谐关系

C.“金黄的瓜”“碧绿的蒂子”，类似的短句在小说中的使用，使语言干净简明，质朴自然，体现了汪曾祺独到的语言风格

D.这篇小说平和淡远，没有强烈的冲突和波澜起伏的情节，让读者在淡淡的故事中感悟生活，颇有“散文”的韵致

16.请结合小说内容简要分析秦老吉这一人物形象

(6分)答：17.小说在开头部分用了很大篇幅写秦老吉的馄饨担子有什么作用？请结合全文，简要分析

(6分)答：语文试卷第7页共10页

【注】①上:宋真宗。②兴龙节:宋哲宗生日。下文的“乾元节”是宋仁宗的生日。(节选自《东坡志林》)二中10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号,请涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)沆为-B制诰俸入0几何可不给合可岂暇偿1息耶?

19.下列句子中的“我们”和文中加点的“我们”,用法相同的一项是(3分DA.“我们小,你就老了吗?”大胆的王丹回敬了一句。B.我们旅行社宾馆大厅设有服务台,欢迎各位旅客垂询C.我们做职业教育时更应尊重孩子们的个性,因材施教。D.这十年,我们每一个人都切身感受到国家的发展和变化。

B6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.五个人都默默地抽着烟,谁也不肯开口说话,但这平静的表面下却暗流涌动,平最终被打破,产生了激烈的矛盾。B.黄兴开口说的那段话,既有没钱难办事的世故,也有与时俱进的意识,他不时还说一句俗语,从而营造出轻松气氛。C.黄兴是关键性人物,在他的鼓动下,那些心存犹豫的木工有的也被他拉走了,最后只有富宽依然守在老亮身边。7.下列对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分))D.老亮给富宽讲鲁班的故事颇有深意,思想上明确了最金贵的不是金钱而是良心的道理,行动上坚守住集体的木匠铺。C

7.下列对文本艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(3分)A.本文以闲谈的口吻开头,颇为轻松,中间交代二人问的故事,越叙述越深刻,结则显得无奈而沉重。B.“邮票”是小说发展的线索,从“我”玩邮票、要邮票,到老赵送邮票、留邮票,故事情节集中紧凑。C.小说以报纸、老赵自叙来侧面展现日本占领东三省的历史事实,这增强了叙事的灵活性和历史真实感。D.小说的环境描写细腻而涵义深刻,“黑乌乌”的天和灰云暗示家国形势,“残星”则象征沦丧的国土。