[今日更新]安徽第一卷·2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测四Ⅳ(1月)语文试卷答案

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D.从m到n该地一定昼逐渐变短三、非选择题（本大题共2小题，共30分）31.图1为热力环流示意图，图2是三圈环流示意图

读图回答下列问题

（共14分)图例：d空等高面带状气压区垂直气流30°60°90°N图2图1(1)图1中a、b两地气压(P)和气温(T)状况的比较，正确的是

(2分)A.Pa>Pp;Ta>ToB.Pa<Pp:Ta<ToC.Pa<Pp;Ta>TpD.Pa>Po:Ta<To(2)若图1所示地区在北半球

理论上，c、d之间的稳定水平气流方向为二

（2分)A.东风B.东北风C.南风D.西南风(3)图2所示时期，太阳直射点在半球，此时大陆西岸33N受的控制

(2分)(4)图2中数字表示低纬环流圈，字母表示副热带高气压带

(2分)(5)图2所示时期，在亚欧大陆上形成的气压中心是它切断了」气压带（填字母)：南亚地区盛行风澳大利亚北部盛行风，其成因是图2时期，嘉兴的气候特征是

（6分)32.阅读图文材料，完成下列问题

（共16分）材料一：图1为非洲气候分布图，图2为利比里亚及附近地区略图，图3是图2中蒙罗维亚气候统计图

15.下列关于本词内容的理解与赏析,不正确的一项是(3分)A.首句用拟人的手法,借天空云层的变化写出节气的转换。B.三、四句写梅枝还在严寒中绽放,水波却已被春风吹皱。C.“自是”句写面对春日里五彩缤纷的美景,词人眼花缭乱。D.最后两句强调春天回归来之不易,要有一颗感受春光的心。

12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.材料一在评论秦穆公杀三良一事时,由世人多评价秦穆公人手将议论的焦点转移到三良身上,引出了对人生价值观的思考。B.材料一多处运用对比手法,如对比三良与咎踩、周公,说明忠孝不必殉葬,再如对比三良与纪信,说明要为国家社稷而死。C.材料二认为,三良之死归于秦穆公,他担心后继君主不能控制他们,就以同死相约,在自己将死时以践约为托词杀了他们。D.材料二由秦国三良之死联想到了樊啥、周亚夫、檀道济这三人的死,从而表达了对贤才之死的惋惜和对当政者的批判。

6.下列对文本相关内容的理解分析,不正确的一项是(3分)A.福树对梁沙生的脚步声“既期盼又厌烦”,因为既盼他来看自己,又厌烦他劝说自己在樟子松林建旅游休闲基地。B.面对梁沙生的正面询问,福树“吓了一跳”“急遽地移开视线”,并借满女转换话题,说明福树不想谈论建基地一事。C.尽管福树顾及女儿和梁沙生的恋爱关系,但他依然拒绝了梁沙生扩建旅游休闲基地的请求,坚定地保护樟子松林。D.梁沙生兴奋地谈论旅游休闲基地时,福树“眼里的光亮一点点暗下去”,说明福树精神渐渐不济,病情已经很重。

5.杜甫诗云“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”(《登高》),崔题有诗“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”(《黄鹤楼》)。请结合材料分析以上诗句中境与象的关系。(4分)