衡水金卷先享题2024答案调研卷(广西专版三数学.考卷答案

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试题答案

衡水金卷先享题2024答案调研卷(广西专版三数学.考卷答案试卷答案

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高一历史期中考试卷参考答案1.B【解析】材料可以印证中华文明多元一体,故选B项;材料只能从一个侧面反映古代蜀国青铜冶炼情况,不能说明其农业生产的发展情况,故排除A项;材料没有涉及器物对比,无法体现三星堆冶炼技术是否更先进,故排除C项;D项表述与商周史实不符,故排除D项

2.A【解析】材料体现了孔子“远人(夷狄)不服,则修文德以来之”一主张对内迁的少数民(部)族进行教化,使之行华夏文化,这有利于少数民族的汉化和民族交融的发展,故选A项;“兼爱”是战国时期墨家的主张,并非儒家,故排除B项;奴隶制瓦解于春秋时期,“恢复周礼”一恢复周初奴隶制秩序违背历史潮流,且“夷夏之辨”与恢复奴隶制秩序无关,故排除C项;兼并战争主要发生在战国,并非春秋时期,故排除D项

3.A【解析】张骞通西域,因功被汉武帝封为“博望侯”,张骞不但使西汉人进一步了解西域,而且由此开通了陆上丝绸之路,故选A项;鉴真东渡日本、玄奘天竺取经都发生在唐朝,而郑和下西洋发生在明朝,均与材料信息不符,故排除B、C、D三项

4.D【解析】材料内容属于孝文帝汉化的举措,它顺应了北方民族交往、交融的历史趋势,大大缓和了民族矛盾,故选D项;为隋唐的政治清明打下基础的是隋唐两朝早期统治者的励精图治,故排除A项;北魏孝文帝在改革前已经统一了黄河流域,故排除B项;材料反映的是北魏统治者的汉化,并非封建化,故排除C项

5.C【解析】材料内容反映了隋代不同区域居民的生活状态与精神面貌,故选C项;武汉并非中原地区,故排除A项;骑马不等同于游牧,故排除B项;材料无法体现开放观念,故排除D项

6.A【解析】材料信息体现了这一时期行政制度的继承与发展,故选A项;材料反映的是行政机构的演变,没有涉及集权制度,故排除B项;仅凭材料信息不能得出政府行政效率得到提高的结论,故排除C项;材料没有体现丞相职务的变化,故排除D项

7.C【解析】北宋为解决“节度使权力无边,失去对其的控制”的问题,在夺回节度使(地方官员)的兵权之后,从派遣文官出任知州、知县等职,直接对负责,故选C项;北宋参知政事、枢密院都是中枢官员,不是唐后期节度使(地方官员),故排除A、B两项;恢复征兵制和取代募兵制是北宋中期王安石变法的措施,故排除D项

8.A【解析】女真统治者把收降的契丹人、渤海人和汉人编为猛安、谋克,将在东北地区的女真猛安谋克徙入内地进行屯田,这些举措促进了民族交融,故选A项;材料没有涉及华夏认同观念,故排除B项;材料中的做法有利于巩固金朝的统治,故排除C项;材料没有体现因俗而治,故排除D项

9.B【解析】材料反映了大量外国商人到泉州经商,“回半城”“蒲半街”说明外商在泉州数量多、经营商品数量多,泉州对外贸易发达,故选B项;材料中“回半城”“蒲半街”指的是外国人在泉州经商居住的情况,与政治交往和长途海运无关,故排除A、C两项;商帮是明清时期出现的,故排除D项

10.D【解析】从源自买卖的奴婢到雇佣关系的发展,从依附于庄园主进行农业生产到签约自行决定生产方式,这反映了从隋唐到宋代社会人身依附关系的松弛,故选D项;材料并没有涉及贵族的门第等级问题,故排除A项;材料体现了农民对地主人身依附关系的松弛,并不代表农民与地主身份平等,故排除B项;国家管理较为松散与材料无关,故排除C项

【高一历史·参考答案第1页(共3页)】·23-103A·

衡水金卷先享题2024答案调研卷(广西专版三数学.考卷答案

11.某小组同学设计了3个密封、透明的生态缸,各缸内的组成成分如表(“+”表示有,“-”表示无)。下列叙述错误的是A.设计制作生态缸时,需要考虑生产者、消费者、分解者以及水、无机盐、空气、光等非生物因素B.制作生态缸①②③时需定期给小鱼加人适量饵料,有利于提高生态系统的稳定性C.生态缸③没有分解者,无法产生无机物,最先出现营养危机的是水草、藻类等生产者D.将生态缸①③放置于室内通风、光线良好的地方,避免阳光直射