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19．阅读下面短文，根据以下提示：1）汉语提示；2）首字母提示；3）语境提示，在每个空内填入一个适当的英语单词，并将该词完整地写在右边相对应的横线上．所填单词意义准确，拼写正确．
I want to be a teacher．I can help many students （86）learn things well．When I see many doctors save their （87）lives，I want to be a doctor．I think I can be a doctor when I （88）growup．Then I can help many people out of（89）danger（危险）．I will be the （90）happiest（快乐的） girl in the world．I want to be a reporter（91）when I watch TV．We can get lots of important （92）informationfrom them．And I can learn a lot about China and the other countries （93）aboutthe world．I can meet many
superstars as （94）well．I have lots of dreams．I think they can come true one day，because there's an old（95）saying（谚语）"Where there is a will，there is a way．" 试题答案
分析 本文属于叙述文的阅读范畴．主要描述了一个中学生的梦想．想当老师；当看到医生救死扶伤时，想当医生治病救人；当看电视能获得很多信息时，想当记者，了解更多关于中国的知识，并且也能见到许多明星．
解答 86．learn 考查动词的用法．help sb do sth帮助某人做某事，我可以帮助许多学生学习更多的知识．故答案为learn．
87．lives 考查名词的复数形式．根据后面的主句I want to be a doctor可知，应该是医生能够救死扶伤，挽救很多人的生命；life的复数形式为lives．
88．grow 考查谓语动词．根据前面的句子I think I can be a doctor 可知，这应该是长大以后的事情；when引导的时间状语从句要用一般现在时来表达将来时；所以用动词原形．
89．danger 考查名词的用法．医生可以使人摆脱生命危险，out of danger脱离危险．
90．happiest 考查形容词的最高级的用法．我将成为世界上最幸福的人，所以用形容词happy的最高级happiest．
91．when 考查连词的用法．此处为when引导的时间状语从句，表示当我看到新闻报道时，想当一名记者．
92．information 考查名词的用法．记者的工作就是能够给我们带来很大信息．information为不可数名词．
93．about 考查介词．此处和and前面的介词短语相对应about China，所以用about，表示关于世界上的其他国家的情况．
94．well 考查介词短语．as well常用作状语，表示"又，也"；相当于too或者also；常位于句末，无需用逗号与句子隔开；故答案well．
95．saying 考查名词的词意．根据汉语提示以及后面的谚语"Where there is a will，there is a way．"可知，应该填名词saying．
点评 做本题时，首先要仔细阅读短文，了解文中的信息，准确把握作者观点；然后根据上下文，并结合文章及括号中的提示词，在正确理解文章内容的基础上，进行逻辑推理，从而总结出正确答案．最后填完单词后，一定要重新复读全文，仔细检查所填词形是否合乎英语语法、句法的要求，单词拼写是否有误，单词形式是否正确，是否符合文章的情景内容，上、下文的逻辑关系是否顺畅．
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文有10处语言错误，每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(
)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用(＼)划掉。
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。
(注：格式错误不得分，请在答题卷上作答)
Boys and girls,
May I have your attention, please? I have anything important to tell you. Next Sunday afternoon, our class was going to hold an English story-telling competition in lecture hall. Everybody is required to take part in the activity. Two foreign teacher will be invited to act as judges. The activity will benefit from you in many ways. For example, it will give us a good chance to practicing your oral English and train your communication skills. However, it will inspire your interest at English. The requirements are as follows. First, the story can be original. That is, the story must be made up by yourself. Second, the story must be presented in English. Finally, your story must be finished within three minutes. That’s all, thank you.
