[今日更新]山西省太原市2024届九年级上学期期末考试语文试卷答案

[今日更新]山西省太原市2024届九年级上学期期末考试语文试卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新]山西省太原市2024届九年级上学期期末考试语文试卷答案试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

[今日更新]山西省太原市2024届九年级上学期期末考试语文试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们

100所名校高考模拟金典卷·化学（八）23新高考JD化学-HUN100所名校高考模拟金典卷·化学（八）23新高考JD化学-HUN答案A5.下列化学用语使用正确的是解题分析本题考查物质的应用

Mg(OH)2、A1(OH)3受热A.CO2的空间填充模型：Q分解时释放出水，吸收大量的热，降低它所填充的合成材料在火焰B.氯气的共价键电子云轮廓图：○中的表面温度，所以Mg(OH)2、AI(OH)3可作阻燃剂，A项错误；C.基态Fe2+的价层电子轨道表示式：mn尚维生素C具有还原性，在食品中作抗氧化剂，B项正确；与其他金D.用电子式表示的MgCl2的形成过程为B了w个一时r属相比，单位质量的锂可释放更多的电子，比能量高，C项正确；煮豆浆点卤水制作豆腐是利用胶体遇电解质溶液发生聚沉的性质，D项正确

100所名校高考模拟金典卷·化学（八）23新高考JD·化学-HUN100所名校高考模拟金典卷·化学（八）23新高考JD化学-HUN4.【典型情境题】化合物1转化为化合物2的反应如下：答案B解题分析本题考查化学用语

CO2为直线形分子，空间填充模型为OP,A项错误；氯气分子中含C一CI键，Cl原子的3p轨化合物1化合物2道“头碰头”形成

键电子云，其共价键电子云轮廓图为○，B项正下列叙述正确的是确：Fe的原子序数为26，核外价层电子排布为3d4s2,基态Fe2+的A.化合物1与苯甲醛互为同系物B.化合物1的一氯取代物有5种价层电子轨道表示式为四田，C项错误；氯化镁为离子化合物，用C.化合物2分子中与羟基相连的碳原子为sp杂化电子式表示的形成过程为个一时r,D项错误

D.化合物2能使酸性KMnO,溶液褪色100所名校高考模拟金典卷·化学（八）23新高考JD·化学-HUN100所名校高考模拟金典卷·化学（八）23新高考JD化学-HUN答案D6.设NA为阿伏加德罗常数的值

下列说法错误的是解题分析本题考查有机化合物的结构与性质

化合物1中A.46gNa与足量水反应生成的H2分子数目为NA含酮羰基，属于酮，与苯甲醛不互为同系物，A项错误；化合物1的B.0.1molCla2溶于水，转移的电子数目一定为0.1N一氯取代物有4种，B项错误；化合物2分子中与羟基相连的碳原C.常温下，1LpH=7的CHCOONH4溶液中所含氢氧根离子子为sp3杂化，C项错误；化合物2属于醇，能使酸性KMnO,溶液的数目为10-7NA褪色，D项正确

D.15g甲基（一CH3)中含有的电子数目为9NA23新高考·D·化学-HUN

2.根据文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.从第三段的内容可以看出,如果一味途求在群体中的安全感,虽然可让自己人群体,但往往会失去自我。B.我们的某些不合常规之处其实是内心的真实表达,重视内心的真实表达就是在重视人类生命的内核。C.保持真性情大板是我们这一生中最能取说自己的事,因为“真性情”使我们可以不顾理法,让自己更自由。D.“强哭者,虽悲不哀”是指始强美汶虽然悲伤阻不痛,因为他缺乏精诚之心,所以“不能动人”。

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白《梦游天姥吟留别中,诗人开丰富的想象,描写天姥山中山道曲折、奇花异草迷人眼的句子是“.”.(2)李清照《声声慢》中,“.”两句直抒胸胞,照应作开,将全笼罩在凄凉、低沉的氛围中。(3)间桌即将转学到外地,临别之际,擅长书法的小刚想写一幅字送给同桌.视愿他学业有成、实现理想,老师建议小刚选用古人名句,如”.

15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首句极写堂上热闹场面,既点出了时间,也与题目暗合,节日气氛跃然纸上。B.次句转人叙事,用平易的文字把思母之情融人客观叙述之中,语言凝练,贴切自然。C.“碧天迢递,白云何处”两句对上片进一步渲染,巧妙地强化了思念母亲的赤子之心。D.这首词采用倒叙结构,完全按照事件的发展顺序来遣词谋篇,情真意切而自然通脱。

2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.当下,不少年轻人通过重走长征路这一方式,用脚步与先辈对话,切身感受了长征这一传奇史诗。B.在长征队伍里,约54%的人是24岁以下的年轻人,可见年轻人是长征取得胜利的关键性因素。C.实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,需要我们聚合众力、融合众智,走好新时期长征路。D.虽然80多年前的长征早已成为历史,但在当今时代鼓励年轻人重走长征路、感受学习长征精神仍有必要。