[今日更新]山西省2023-2024学年第一学期八年级教学质量检测（期末）语文试卷答案

[今日更新]山西省2023-2024学年第一学期八年级教学质量检测（期末）语文试卷答案试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新]山西省2023-2024学年第一学期八年级教学质量检测（期末）语文试卷答案试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

[今日更新]山西省2023-2024学年第一学期八年级教学质量检测（期末）语文试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们

C.季桓子打井挖到了像羊的东西，于是派人问孔子，说挖到了狗，而孔子根据自己的见识，认为是羊不是狗

D.孔子知道萍实和商羊预示着大雨将至，要齐侯通告百姓防灾，齐侯按孔子的话去做，于是避免了重大灾害

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

(10分)(1)分同姓以珍玉，展亲也；分别姓以远方职贡，使无忘服也

(5分)茶(2)其后齐有飞鸟一足来下，止于殿前，舒翅而跳，齐侯大怪之

(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题

过南邻剀朱山人水亭”杜甫相近竹参差，相过人不知

幽花欹满树，小水细通池

归客村非远，残樽席更移

列3，看君多道气，从此数追随

【注】南邻，杜甫草堂南侧有一位姓朱的隐士邻居，号锦里先生

杜甫曾在《南邻》诗中称之为“锦里先生”

14,下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A,二句重在叙事，写诗人拜访朱山人经过水亭，水亭附近绿竹参差，以致人来了他都不知道

B.三、四句写景，“欹”字使人犹见花儿倾斜可爱之态，“细“字则道尽细水蜿蜓回转之状

C.第五句中的“归客”是指朱山人从外面刚回来，“村非远”则点出诗人与朱山人相距不远

D.第六句既表明了诗人与朱山人喝酒时间长，又从侧面体现了二人酒逢知己，相谈甚欢

15:本诗抒发了诗人怎样的情感？请简要分析

(6分)资零”3(三)名篇名句默写（本题共1小题6分）须心清安16.补写出下列句子钟的空缺部分

(6分)：公人(1)韩愈在《师说》中通过“士“心山，虹”两句所表达出来的观点与“青出于字蓝而胜于蓝望的道理相子致

‘(2)在《琵琶行》中，作者用“式江，心置以”两句既写出了自己与琵琶女感情的共鸣，也体现了全文的主旨

公心告小(3)苏轼在《水调歌头》中，用代兰个兰；之区”两句对“明月”发问，体现了词人豪放的性格和不凡的气魄，在文学史上形成了独特的咏月现象心、三、语言文字运用(20分)非中的两↓“心西：入…““人”(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)“：闻“上同：关阅读下面的文字，完成1718题

，：”已“：入汉阳陵随葬品中还有种类齐全的陶塑动物和生活明器，成群成组的猪、马、牛、羊、鸡、狗等陶塑①,极富生活情趣，再现了西汉时期六畜兴旺的场景

此外，还有陶灶铁釜陶甑等欢县钢量铜权（砝码）小铁累（秤砣）等计量器，编钟、编磬等乐器，胸漏壶、博山炉、钥镜等生活用品

展柜里这件陶围棋盘是中国迄今发现最早的围棋盘

它由一块普通的地砖刻划加工而成，出土时已有残损，呈不规则五角形，上面清晰的棋道结构和星位标注，与今天的国棋棋盘②

展厅内采用现代科技手段，生动再现了历史场景，让观众直观感受西汉宫高三语文试题“第7页（共8页）扫描全能王创建

16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(2)贾渲《过秦论》中,以展尊六合合(1)“以声摹声”是白居易《琵琶行》的一大特色,文中以珠玉之声形容清脆的乐声的一句是大珠小珠落玉盘””,以鸟啼表现乐转流畅的响是“间兴营语花三底游”。(3)在我国古代诗歌中常用“海”作诗,含有“海”的诗句不在少数,如“海内存知己,天涯若比邻”。

6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.在朋友创办的乡村师范学校里,“我”亲身体验了庶务室的生活,对师生们的日常生活有了了解。B.洪患过一场大病,他在庶务室住了两个月。学生们在课余跑来陪伴洪,他们说故事笑话给洪听。C.学生说“至于你知道不知道,你对我好不好,那是没有关系的”,主要表现了学生的天和不谙世事。D.学校的师生以校为家,老师把学生当作家人,学生也把老师当作亲人,他们很愉快地生活在一起。

阅读下面的文字,完成18∼20题,丰子恺曾言“(在)诉于眼的艺术中,最纯正的无过于书法”,这是他在其《书法略说》中表达的对书法的,丰子恺的书法艺术在其整体艺术中占有重要她位,我们看他的没画作品,书与画◎,共同构成一件完整的艺术品。其书法融古、雅淡、奇趣之美一,中富巧中寓,笔画看似平淡,粗细变化不大,也无纵捭阖,大大合之态但却常妙趣横生,笔画间充满智慧、诙谐之趣味。

12.下列对材料有关内容的概述和分析,不正确的一项是(3分)()A.材料一列举尧选拔舜、禹选用益、汤选用伊尹等均能成就大业的例子,是为了证明君主任用人才要出以公心,抛开私怨的观点。B.材料一认为,任用人才应该不拘一格,只要有能力,就应该给予爵位、俸禄和权力,这样他们就能获得民众的敬重、信任和畏惧。C.材料二认为,君主的能力要求与臣子不同,臣子要能恪尽职守,能言善辩,建功立业;而君主要善于甲A善于兼听、能赏罚分明。