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云南省楚雄州中小学2023-2024学年高一上学期期末教育学业质量监测(24-234A)生物学部分试卷答案部分
C6.果蝇的翅型有长翅、小翅、残翅3种表型,受2对等位基因控制。现有残翅和小翅两纯合果蝇品系杂交得F1,F1雌雄个体相互交配得F2,,实验结果如下表(不考虑XY染色体同源区段)。下列说法错误的是A.正交F2中长翅果蝇的基因型有6种,其中纯合子占2/9B.正反交F2中小翅果蝇的基因型分别有2种、4种C.反交F2中的残翅雄果蝇与纯合的小翅果蝇交配,后代中小翅果蝇占1/3D.反交F2中雌果蝇的表型比是长翅:小翅:残翅=3:3:2
2.研究发现,当硝酸盐转运蛋白((NT1.1)磷酸化后,可以通过图1的方式吸收低浓度的硝酸盐,当NET1.1去磷酸化后,可以通过图2的方式吸收高浓度的硝酸盐,下列相关叙述正确的是当A.蛋白1的磷酸化过程属于放能反应B.蛋白1转运H^+过程中不需要与H^+结合C.图2中NO3进入细胞的过程中伴随ATP的水解D.图2中NET1.1转运NO3的速率受NO3浓度的影响
7.某种小鼠的体色受一对仅位于X染色体上的等位基因A/a控制,仅A基因表达时表现为黄色体毛,仅a基因表达时表现为黑色体毛,二者均不表达时表现为白色体毛。研究发现,受DNA甲基化影响,基因A、a来自父本时才表达,来自母本时不表达。让黄色雌鼠与白色雄鼠杂交,后代小鼠的体色可能为A.全为黄色B.全为黑色C.黄色:黑色=1:1D.黑色:白色=1:1
(2)若体调节中枢毁,机体体退不能堆持定,已知物Z作用于体温调节中框调控体温。现获得的结构类创物Rn为探究R是否也具有通过彭响体温调节中诨体温从面起到解热的作用,将,Z2R分别用生理盐水溶后,用发热常模型进行了以下实验,请完善实验方案并写出实验结论。①#热模型随机等能分甲,乙,丙.丁4,甲技发热模整向血管中注入一定量的生理盐水,乙坦发热猴模有血管中注人等量的溶液,内发热酸模型向血管中住人溶,丁姐发热猴模型出络论:.得出结论:
8.由于生物进化是在环境的选择压力下进行的,因此一个物种的进化必然引起其他生物的选择压力发生改变,进而使其他生物发生变化,这些变化又反过来引起相关物种的进一步变化,在很多情况下两个或更多物种的单独进化常常会相互影响,形成一个相互作用的协同适应系统,此过程称为协同进化。下列相关叙述错误的是A.竞争的选择压力使不同物种生态位分离以避免发生协同进化B.协同进化是生物适应环境的结果,有利于增加生物多样性C.协同进化可使不同种类的生物持久地利用不同且有限的资源D.众多物种与物种间的协同进化关系有利于生物群落稳定性的提高
