[今日更新]河北省唐山市迁安市2023-2024学年第一学期九年级期末教学质量检测语文试卷答案

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解题分析(1)初状态气体的压强均为p,汽缸直立后，设上方气体压强为p1,下方气体压强为p2,满足解题分析(1)小滑块通过C点时满足F十mg=m℃(2分)p1S十mg=p2S(1分)根据能量守恒，有对上方气体，有p0·2V

=V1(2分)mg(H-2r)=2me2+mgcos45°sin45°(3分)H对下方气体，有po·2V=p2V2(2分)由于V1+V2=4V

(1分)联立解得F=21一)mgH-5mg(1分】联立解得=号oV=2,2VV:=(4-2,2)V

(1分)(2)加热后下方气体膨胀，活塞上升，当活塞回到中间位置时，由题图可知，H,=2m时，F=0,可解得=号

(1分)上方气体的压强p'=

(1分)(2)假设小滑块能垂直打到倾斜轨道上，设小滑块从C点飞出对下方气体，有会=二(2分)后的水平位移为x,由几何关系可知，竖直位移为2r一x,则x由于p'S+mg=p2'S(1分).2r一8r,u'=g,解得=r>gr,假设成立（3分）联立解得T=2To

(1分)由能量守恒，有25.【典型情境题】(15分)某同学利用如图甲所示的实验装置研究物体的运动，装置由竖直平面内的倾斜轨道AB和光滑半圆弧mg(H-2r）=2me+amgcos45°.Hsin45°(3分)轨道BC平滑连接而成，轨道AB的倾角为45°，圆弧轨道的半解得H=胎m

2分)径r=是m

将一小滑块从轨道AB上高H处的某点由静止释放，用力传感器测出小滑块经过圆弧轨道最高点C时对轨道的压力F,改变H的大小，测出相应的F大小，F随H的变化关系如图乙所示，重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力

(1)求小滑块与斜面间的动摩擦因数

(2)试分析能不能通过改变H使小滑块从C点飞出后垂直打到倾斜轨道上

如果不能，请说明理由；如果能，H为多少？26.(20分)如图所示，两根足够长的直金属导轨MN、PQ平行放置在倾角为0的绝缘斜面上，↑FN两导轨间距为L,M、P两点间接有阻值为RN0.的电阻

一根质量为m、长度为L的均匀直金属杆ab垂直放在两导轨上

整套装置处于磁0感应强度大小为B(未知)的匀强磁场中，磁场方向垂直导轨平.0面向下，导轨和金属杆的电阻可忽略

让金属杆沿导轨由静止H/m开始下滑，经过一段时间金属杆达到最大速度m,该过程中电乙阻R上产生的热量为Q,导轨和金属杆接触良好，不计它们之间的摩擦，重力加速度大小为g,求：(1)磁感应强度B的大小

(2)在金属杆由静止开始下滑至达到最大速度vm的过程中，金属杆下落的高度h

(3)金属杆由静止开始下滑至达到最大速度m所经历的时间t

23新教材老高考·D·理科综合（物理部分）】

7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说选角巧妙,通过“她”的视角,来透视“他”的故事,既真实地展示了“她”的心理,又客观地表现了“他”的形象。B.小说没有说出男女主人公的名字,而是用“她”和“他”进行区分性别的指称,让人物形象更具普适性,让读者有真切的代人感。C.小说刻画人物手法多样。最主要的是心理描写,所占篇幅很大,刻画细腻精准;还有动作、外貌、神态、语言等描写也很成功。D.小说叙事细腻,情节波澜选起,感染力强;展示的中心事件既关乎小家庭,又牵涉大社会,容易激发读者的共鸣。8.小说中“鼾声”在文中多次出现,分别有什么作用?请简要分析。(6分)

(1)《琵琶行》中琵琶女的演奏在经历短暂停顿后,出现了一个激烈的高潮。接着作者运用一个比喻表现音乐的终止::曲终收拔当心四弦一声如裂帛(2)韩愈在《师说》中对于老师的职责范围有明确的的界定。他认为那些孩子们的老师,是授之书面其句读者他心目中的老师应该是。

7.下列对材料内容的理解,不正确的一项是()(3分)7.A.蚕丝蛋白是从蚕丝中提取的天然高分子纤维蛋白,它是科研人员关注的焦点。B.目前相关技术人员已在蚕丝蛋白上实现了数字信息的写入和读取,使它能在恶劣环境下工作。C.蚕丝硬盘既能记录存储图像和音频文件,又能为活性生物信息储存提供功能巨大的平台。D.在未来,人类移民到外太空时只需要携带一张存储人类信息的蚕丝硬盘目前还只是一种猜想。8.【材料三】中的画线句运用了哪种说明方法?有什么作用?(3分)

4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()。(3分)A.第⑥段画线句中的“斑斑劣迹”,属于褒词贬用,原指错误恶劣行为很多。这里指“我”童年时顽皮淘气的事情很多。B.第⑩段写到邻家婆婆一生的遭遇,她的坚强豁达让人心生敬佩,不仅教育了“我”,而且深刻地表现了文章主题。C.第段画线句子以叶别离树的样子表达了“我”对母亲离世的悲伤之情。D.人生并非一帆风顺,我们要像作者笔下的树一样勇敢地面对生活中的苦难,不断磨练自己的意志。