2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟金卷(六)6生物学部分

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试题答案

2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟金卷(六)6生物学部分试卷答案部分

2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟金卷(六)6生物学部分

10.在“模拟孟德尔杂交实验”中,将标有Y、y、R、r的4种卡片,按要求装入分别标记为“雌1(装有¥和10.有R和r)、雄1(装和求装人分别标记为“雌1(装y)2(装有R和r)、雄1(装有Y和y)、雄2(装有R和r)”的4个信封内,然后从这4个信封内各的4个信封内,然后从这4个信封内随机取出1张卡片,记录组合后再放回原信封并打乱,重复多次。下列关于该模拟实验的叙述正确的是4.若只从雄1和雌1内随机取出1张卡片组合可模拟基因的自由组合B.碳1或雄1信封中的Y和y的卡片数可以不相等yC.该实验可模拟子代基因型,记录的组合类型共有16种D.该实验可模拟孟德尔杂交实验(二)中的F自交产生的FF1F2

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2.酶在细胞代谢中起着非常重要的作用。下列关于酶的叙述错误的是A.绝大多数的酶可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应B.可采用定性的方法探究得出某种酶的最适温度和最适pHC.细胞中各类化学反应有序进行,与酶在细胞中的分布有关D.一定条件下酶催化某一化学反应的速率可表示该酶的活性

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17.自暴发至今已有3年多,仍余情难了。这与病毒的变异密切相关,从变异株α到β,再到γ和δ,现在全球对于Omicron(奥密克戎)这一变异毒株都非常忌惮。该病毒之所以容易突变,与其遗传物质是单链RNA有关。下列有关病毒的叙述,错误的是A.病毒不同变异毒株的形成与染色体变异无关B.病毒各变异毒株的蛋白质都在核糖体上合成C.含人血清的全营养培养基可用于培养OmicronD就病毒而言,基因是有遗传效应的RNA片段C

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012.12.关于植物生长素的两组实例:a组:以绿色向日葵为材料,当其发生向光弯曲生长时,检测发现生长素在伸长区两侧(向光侧与背光侧)的含量基本相同;b组:给多种植物施加放射性标b记的生长素,检测到生长素在向光侧的分布低于背光侧,无光照情况下两侧生长素含量基本相同。下列相关叙述正确的是A.a组结果说明生长素与植物的生长发育无关b组结果说明生长素可以在单侧光照射下发生非极性运输C.绿色向日葵发生弯曲生长的原因可能是弯曲两侧生长不同步D、植物体内的细胞都能合成生长素,但主要分布于生长旺盛部位

16.生物体细胞膜上存在多种受体,信息分子与受体结合可引起细胞膜对物质的运输或膜通透性的改变。已知乙酰胆碱为兴奋性神经递质,下列分析错误的是A.乙酰胆碱与受体结合后,会引起突触后膜对Na^+的主动运输B.胰岛素与肝细胞膜上的受体结合,促进肝细胞吸收葡萄糖C.红光和远红光与细胞内的光敏色素结合,引起细胞膜的通透性改变D.抗利尿激素与细胞膜上的受体结合,肾小管细胞协助扩散吸收水的能力增强