[今日更新]河南省2023~2024学年上学期九年级期末核心素养检测语文试卷答案

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回答下列问题：(1)A的名称是,F中含氧官能团名称是(2)C一D发生加成反应，则D的结构简式为(3)BC的反应类型是;E→F的试剂和条件是(4)写出F→G的化学方程式：20.(12分)富马酸二甲酯(DMF)是一种防霉保鲜剂

某小组拟利用富马酸和甲醇在浓硫酸和浓磷酸混酸催化下制备少量的富马酸二甲酯

I.制备原理：催化剂HOOC-CH=CH-COOH+2CH,OH--CH,00C-CH=CH-COOCH,+2H2O5-90℃Ⅱ.相关数据如下表：名称相对分子质量熔点/℃沸点/℃性状白色固体富马酸116287290富马酸二甲酯144105193白色固体无色液体甲醇32-9764.7Ⅲ.实验步骤：合成：向如图1所示回流装置的三口瓶中加人5.8g富马酸和10mL甲醇（相对密度为0.798),1mL浓硫酸和2mL浓磷酸、10mL甲苯（甲苯能与水形成共沸物，沸点为85℃)加热回流1.5小时

提纯：待反应结束后，将反应物转移至蒸馏装置中，如图2所示

将蒸馏后剩余物倒人有冰水的烧杯中，外部用冰水冷却至5℃左右，继续搅拌结晶，待结晶完全后抽滤出晶体，如图3装置

经洗涤、重结晶和干燥得到4.68g纯品DMF

回答下列问题：温度计自来水龙头毛细管布氏漏斗冷凝管油水分离器冷却反应混合物接真空泵吸滤瓶安全瓶(布氏烧瓶)图1图2图3(1)图1装置宜选择加热（填“热水浴”或“酒精灯”），实验过程中利用油水分离器及时分离水层，用平衡移动原理解释其目的：(2)甲苯的作用是(3)图2中毛细管的作用是(4)相对常规过滤方法，利用图3装置抽滤的主要优点是(5)本实验的产率为(6)探究产品性质

取少量DMF加入盛有溴水的试管中，振荡，溶液褪色

关于褪色的原因，他们提出两种猜想

猜想1：DMF与Br,发生取代反应单元卷·化学[第95页]

将采集的一些其他种子交到种质资源库保存。21.下列选项中,和文中面波浪线句子所用修辞手法相同的一项是(3分喜马拉雅红豆杉、竹生羊….因为①,种子采集员会专门抓住种予子成熟期进行“抢式”采集;西藏八角莲、贡山绿绒蒿…因为植物属于狭域分布物种,只分布在极少数山头或者河谷等特定地区,是我国甚至某地的特有植物。一旦出现自然灾害,自然灾害,②。因此,即便它们的种群在某些区域数量庞大,也会被优先收集入库。还有一类植物的种子,因为具有潜在的经济价值,可以“插队”入库。比如野大豆、沧江海棠、尼泊尔桤木等各种水果、粮食作物的野生近缘种,观赏或药用、材用、绿化用植物的种子,种子采集员在野外时也会优先采集。当也会,不少高校、科研院所、保护区研究人员在完成相关资源调查和科研任务后也会C分)天姥连天向天横,势拔五岳

7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)AA.第①段用概述的方式从年龄、身份、外貌、经历等方面让主人公勒妮做了自我介绍,欲扬先抑,给读者留下悬念。B.第④段画横线处连用两个反问句式写出勒妮对艺术的热爱与感动,同时也传达出一种对世俗看法的愤懑与不甘。C.第⑤段中,运用一系列比喻以及细节描写,写出了曼努埃拉的精致与从容,也展现出了勒妮对美好事物的向往与追求。D.选文聚焦于勒妮,采用双重第一人称视角展开,多方面展现了她粗陋外表下的细腻与优雅。8.猫咪列夫在“勒妮”的叙述中占了不少的比重,其也是行文必不可少的情节。请结合选文分析其作用。(4分)

9.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.起句“文字何以寿”,劈头一间,警醒有力;同时勾引全诗,立意鲜明,引人深思。B.五、六两句翻用杜甫“读书破万卷,下笔如有神”句意,又与之各有侧重,互为补充。C.“入隐出以显,卓荤为光明”两句申明宿志,即使归隐,也要为着光照乾坤的大业。D.诗歌最后两句收束全诗,展望身后,充满自信,是曹丕所谓“声名自传于后”的境界。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.益,指增加,与《出师表》“至于斟酌损益,进尽忠言”的“益”意思相同。B.相与,指互相交往,与《兰亭集序》“夫人之相与,俯仰一世”的“相与”意思相同。C.矢,本指尾部有双羽平衡的箭支,后引申为坚定、正直等含义。D.势移,指形势发生变化,其中的“移”与成语“潜移默化”的“移”意思相同。