[今日更新]江西省抚州市2023-2024学年度九年级上学期1月期末考试语文试卷答案

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试题答案

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没有“保证将克服一切困难完成任务”这一说法

D.“发现小红包里所写的街道和门牌已不存在”错误,是门牌不存在,而街道还存在

7.答案D命题透析本题考查分析作品情节,理解人物形象的能力

思路点拨D项中,“才知道自已慌乱中遗漏了小红包里的字条”错误

彼得读到的玛留莎全名是玛留莎留给他的地址上的,不是小红包里的

小红包中的信和字条已交到玛留莎手里,玛留莎正是读到了这些,才泪流满面的

8.命题透析本题考查鉴赏作品写作技巧的能力

答案①采用插叙的写法

通过邻居的讲述,把十几年前的往事穿插于现实场景中

②以小红包为线索

叙写历史场景时围绕小红包这一中心着笔,描写精练

(每点3分,意思对即可

若有其他答案,合理亦可酌情给分)9.命题透析本题考查分析文章内容,把握作品主题的能力

答案①嘱托的交付是在开战的两国人之间进行的,体现了人们的相互理解、同情和人道主义精神

②嘱托的完成几经周折而持续进行,体现了普通人善良美好的品质和高尚的责任感

③从嘱托交付到嘱托完成,经历从残酷战争到世界青年联欢节,从野蛮仇杀到友谊和爱情,体现了对人类长久和平的渴求

(每点2分,意思对即可

若有其他答案,合理亦可酌情给分》10.答案B命题透析本题考查文言文断句的能力

11.答案C命题透析本题考查了解并掌握文化常识的能力

思路点拨C项可以依据语境来判断

从前文来看,中书令傅亮领悟了宋王刘裕的心意,主动请求提前返回京城,刘裕只是询问需要的随从,并无命令,可见“奉辞”解释为“奉君主之命”不合语境,“奉辞”此处为辞别、告辞的意思

12.答案A命题透析本题考查概括分析文章内容的能力

思路点拨“朝臣们却假装不理解”错误,原文相关语句是“群臣惟盛称功德,莫谕其意”,可见,群臣并不是假装不理解,而是真的没理解

13.命题透析本题考查理解并翻译文言文句子的能力

答案(1)傅亮委婉暗示晋恭帝将帝位禅让给宋王,拟写了退位诏书的草稿呈给晋恭帝,让他亲自抄写一遍

(关键词“讽”“具”的翻译各1分,大意2分)(2)您是宋朝辅佐大臣,我是晋室遗老,悲伤与欢喜的事情,本来就不可能相同

(关键词“佐命”“固”的翻译各1分,大意2分)》14.命题透析本题考查理解概括文章内容的能力

答案①先谈桓玄篡位的事实,暗示晋王朝气数已尽

②自首唱大义至平定四海,暗示自己功名显赫

③称自己年将衰暮欲还爵归京,以退为进,暗示群臣劝进

(每点1分,意思对即可)参考译文春季,正月,己亥,东晋宋王刘裕希望晋恭帝能禅让帝位自己,却难于开口,于是召集手下朝臣饮酒欢宴,(在宴席上,)刘裕若无其事地说:“当年桓玄篡位,政权已被转移

是我首先倡导大义,复兴皇帝宗室,南—2—

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调查不够充分,发现新物种的数量远高于东部地区。而从类群上看,兰科、苦苣苔科等草本植物类群个体较小、生境特化,发现新物种的概率也就相对高些;高大乔木更加显眼,更容易被分类学者关注,想要再发现新物种就非常难。在动物界,相对于大型兽类和鸟类,发现新的昆虫物种A。

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5.请根据原文,分析下面所选鲁迅福》中细节描写的作用。(6分)五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物,她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拉着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.王安石认为青苗法能受到百姓的欢迎,是因为其本身顺应了百姓意愿,满足愿望。B.因为官吏的棒禄、运输费用、水旱灾年及老鼠鸟雀的损耗需要大量的钱,所以必苗法。C.李埋辅佐魏文侯时重视农业发展,强调精细作,在土地上靠精细的劳作和高投亩产量。D.魏国遭遇饥饿、水旱灾害,但米价不贵,百姓能够安居乐业,不受离散之苦,国富强。

2.关于“高春林声音有些颤抖”领起的一段内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.“天渐渐黑了下来”承上段的“等到黄昏”,带出下文“夜暗”,时间脉络十分清晰。B.陈树湘受重伤后,宁可早些死去也不希望被敌人活捉,只是因为那会使敌人得到赏钱。C.“警卫员哭着快步跑到一边去了”属于动作细节描写,表现了警卫员当时的痛苦心情。D.陈树湘向高春林交代任务,要求他突围出去,照应了前文高春林见的情节。