安徽省蚌埠市2024届九年级上学期期末监测考试生物学部分

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试题答案

安徽省蚌埠市2024届九年级上学期期末监测考试生物学部分试卷答案部分

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5.科学研究促进了学科融合。“促进了植物细胞工程与分子生物学技术的紧密结合”的科学研究是A.在土壤中发现了农杆菌的Ti质粒B.纤维素酶处理番茄根获得原生质体C.发现胡萝卜的体细胞可以分化为胚D.哈伯兰特提出了细胞全能性的理论

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10mgL^-120mgL^-1,(4)数据显示甲组10mg·L的萌发率大于20mgL,(能/不能)说明20mg+L20mgL^-1外源IAA会抑制种子萌发,原因是

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如图所示。下列相关叙述除此之外,PS还(H^+),的是,质子可以推动AIP合成,过程A.叶绿体类囊体薄膜上有参与光能2为化学能的酶AA侧(低HNADPAlATP光光ADB.破坏PSⅡ会影响光反应中氧气的释放和ATP的合成C.若降低A侧的pH,则有利于光反应过程中产生ATP质体氢酸H2OO2H)质质体蓝素D.通过光合电子传递链,光能最终转化到了NADPH和ATP中B侧(高H)

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RNA8.小干扰RNA(siRNA)有时称为短干扰RNA或沉默RNA,是一类短双链RNA分子,RNA(sinRNA)分子,非要参与mFRNA干扰(RNAi)现象,siRNA被某种酶处理后,能与特定mRNA结合,致使相关基因不能(RNAi)iRNA完成表达,即基因沉默。下列相关叙述正确的是A.沉默RNA引起的生物变异是不可遗传的B.B.siRNA通过抑制基因的转录使基因沉默C.短干扰RNA能直接与特定mRNA结合D.小干扰RNA和tRNA中都含有若干氢键tRNA

(2)要判断野生大豆变异株的育种价值,首先要确定它的物质是否发生了变化。在选择育种方法时,需要判断该变异株的变异类型。如果变异株是个别基因的突变体,则可采用育种方法,为了加快这一进程,还可以采集变异株进行处理,获得高度纯合的后代,选育成新品种2,这种方法称为育种。