山东省枣庄2023-2024学年第一学期高三质量检测(2024.01)数学.考卷答案

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试题答案

山东省枣庄2023-2024学年第一学期高三质量检测(2024.01)数学.考卷答案试卷答案

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高三分科检测提分卷化学0.316.(15分)(1)防止暴沸(1分)×693以处理含5%NaNO2的污水5%g=138g,D(2)防止倒吸(2分)(3)硫氰化钾(2分)项正确(4)该结论不正确,如果黑色固体中含有少量的Fe,14.C【解析】利用NaOH溶液20℃时的pH可计算得到20℃时,纯水的K

为10147,A项错误;温Fe先与Fe3+反应,也不会观察到有气体生成,所以该实验不能证明是否存在Fe,黑色固体中一定含有度升高,促进水的电离和CH2COO的水解,FeO4,可能含有Fe(2分)CH3COONa溶液中的c(OH)增大,B项错误;升高温度可以促进水解,所以随温度升高,(5)gfcb·d(e)e(d)(共2分)CH3COONa溶液和NH4CI溶液的水解平衡均正(6)吸收NiC2O4分解生成的CO2(2分)防止空向移动,C项正确;50℃时,pH=7时溶液呈碱性,气中的CO2和水蒸气进入装置E中(2分)》溶液中存在c(CH:COO)+c(CI)<c(NH)+(7)1:1(2分)c(Na),D项错误【解析】(1)加热液体时需加入碎瓷片防止暴沸二、非选择题(2)乙醛极易溶于水,干燥管的作用是防止倒吸(一)必考题(3)检验Fe3+的试剂名称为硫氰化钾溶液

15.(14分)(1)研碎、搅拌、适当提高温度等(1分)蒸(4)甲组同学的结论不正确,如果黑色固体中含有发浓缩(1分)冷却结晶(1分)少量的Fe,Fe先与Fe3+反应,也不会观察到有气体(2)抑制Sn2+水解(2分)生成的铜粉附着在铜线生成,所以该实验不能证明是否存在Fe,黑色固体的表面,将未反应的锡包裹起来,从而导致脱锡率中一定含有FeO4,可能含有Fe

下降(2分)(5)该实验的原理是用NiC2O,分解生成的CO还(3)2H2O-4e一O2个+4H+(或4OH原黑色固体,通过测定生成的C○2的质量,确定固4e—O2个+2H2O)(2分)有气泡产生(1分)体中氧元素的质量,所以按气流方向连接仪器接口(4)2Cu+O2+4H+—2Cu2++2H2O(2分)顺序为a接g,f接c,b接d(e),e(d)接h

(5)CuSO4·H2O(2分)(6)D、F的作用分别为吸收NiC2O:分解生成的【解析】(1)从反应速率的影响因素考虑,加快“脱CO2、防止空气中的CO2和水蒸气进人装置E中

锡”速率的措施有研碎、搅拌、适当提高温度等;“操(7)装置E增重的质量就是CO2的质量,n(CO2)作I”是从滤液中获得胆矾的过程,胆矾中有结晶0.4mol,则黑色固体中的氧元素的物质的量为水,故“操作I”为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、0.4mol,m(O)=6.4g,m(Fe)=28.8-6.4干燥

22.4g,n(Fe)=0.4mol,因此,黑色固体中n(Fe):(2)S+容易水解,故加入少量稀硫酸调节溶液的n(0)=1:1

pH来抑制Sn+水解;铜离子浓度越大,反应速率1越快,但是当浓度过大时,析出的铜覆盖在导线表17.14分)1)H,(g)+20,(g)一H0①)△H面,从而影响反应的进一步进行,脱锡率下降」(2分)△H3-1274kJ·mol-1(2分)(3)阳极发生氧化反应,水电离的OH失去电子生(2)①甲(1分).1000K(1分)催化剂催化活性成O2,电极反应式为2H2O一4e一O2个+4H降低(2分》或4OH--4e—O2个+2H2O;阴极上Cu+和②6×103(1分)4×104(2分)Sn+分步得到电子,从而得到对应的单质,当它们(3)无影响(1分)C2H6-6e+2H2O反应完毕后水电离的H得到电子生成H2,此时会CH:COOH+6H+(2分)有气泡生成

【解析】(1)需要知道氢气的燃烧热,氢气燃烧热的(4)“脱锡渣”的主要成分是单质铜,在硫酸和氧气的作用下反应生成硫酸铜,离子方程式为2Cu十热化学方程式为H,(g)+0,(g)一H0①O2+4H+—2Cu2++2H2O

△H3③

根据盖斯定律可知,反应C2H,(g)十(5)设120℃时固体物质的相对分子质量为M,3O2(g)一2CO2(g)+2H2O(1)可由①+②+③得2.50:250=1.78:M,M=178,故120℃时固体物到,故△H=△H1十△H2+△H=△H,质的成分为CuSO4·H2O

1274kJ·mol1

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分析①由于函数f(x)=[x)-x=$\left\{\begin{array}{l}{(0,1),x∈(n,n+1)}\\{1,x∈\{n\}}\end{array}\right.$,即可判断出真假;
②是假命题,例如${a}_{n}=\frac{1}{3}n$,则[an)为1,1,2,2,2,3,…,不是等差数列;
③由于f(x+1)=[x)+1-(x+1)=[x)-x=f(x),因此函数f(x)=[x)-x是周期为1的周期函数,;
④如图所示,即可判断出真假.

解答解:①∵函数f(x)=[x)-x=$\left\{\begin{array}{l}{(0,1),x∈(n,n+1)}\\{1,x∈\{n\}}\end{array}\right.$,因此f(x)的值域是(0,1],是真命题;
②若{an}为等差数列,则[an)也是等差数列,是假命题,例如${a}_{n}=\frac{1}{3}n$,则[an)为1,1,2,2,2,3,…,不是等差数列;
③∵f(x+1)=[x+1)-(x+1)=[x)+1-(x+1)=[x)-x=f(x),因此函数f(x)=[x)-x是周期为1的周期函数,是真命题;
④若x∈(1,4),则方程[x)-x=$\frac{1}{2}$有3个根,如图所示,是真命题.
综上可得:真命题为①③④.
故答案为:①③④.

点评本题考查新定义函数、函数的图象与性质,考查了数形结合思想方法、推理能力与计算能力,属于中档题.