[今日更新]广东省汕尾市2023-2024学年度第一学期高中一年级教学质量监测语文试卷答案

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7.C图中所示铁元素不同化合价的物质：a为Fe,b为FeCh,FeSO,Fe(NO,)等Fe(ID的盐类物质，c为Fe(OH),e为FeCl、Fe,(SO)、Fe（NO,),等Fe(iD的盐类物质，d为Fe《OH),

A.Fe与FeTD的盐类物质可发生反应生成Fe)的盐类物质，如Fe+2FeCl一3FeC,故A不选B.Fe(D为铁元素的中间价态，既有还原性也有氧化性，因此既可被氧化，也可被还原，故B不选：C.Fe(ID的盐类物质与浓减液反应生成Fe(OH

沉淀，制备Fe(OH),胶体操作为：向沸水中滴加饱和FeC,溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热，故C选；D,b→c→d→e→b转化如FeCl,NaOHFe(OH,O,H0Fe(OH,稀HClFeClFeCl,故D不选；综上所述，答案为C8.CA.钢是含碳量低的铁合金，故A正确；B,钢的硬度和脆性与含碳量有关，随着含碳量的增大而增大，故B正确：C,由题意可知，生铁熔化灌入熟铁，再锻打成钢，说明生铁的熔点低于熟铁，故C错误；D.赤铁矿的主要成分是Fe,O,可用于冶炼铁，故D正确；故选C

9.CA.若Fe+被氧化为Fe3+,Fe+能与SCN生成Fe(SCN),溶液变成血红色，能达到实验目的，故A不符合题意；B.实验室用浓盐酸和二氧化锰加热制氯气，先用饱和食盐水除去混有的氯化氢，再通过浓硫酸的洗气瓶干燥，能达到实验目的，故B不符合题意，C,用pH试纸测定NaOH溶液的pH不能润湿pH试纸，否则会因浓度减小，而影响测定结果，不能达到实验目的，故C符合题意；D.制取无水酒精时，通常把工业酒精跟新制的生石灰混合，加热蒸馏，能达到实验目的，故D不符合题意

答案选C

10.DA.将铜帽粉碎，增大接触面积，加快反应速率，A正确；B.Cu不溶于H,SO,Zn溶于H2SO4生成可溶于水的ZnSO4,“滤液I”中，溶质的主要成分为ZnSO4,B正确；C.“溶解Ⅱ”过程中有铜离子生成，且反应放热，促进双氧水分解产生大量氧气，C正确；D.“操作I”是从硫酸铜、稀硫酸的混合溶液中获取硫酸铜晶体，直接加热蒸干会使硫酸铜晶体失去结晶水，且有杂质，应经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤等操作得到CuSO4·5H,0晶体，D错误；综上所述答案为D

11,C》A.Na与水反应生成NaOH和H2,Fe与冷水、热水都不反应，Fe与水蒸气反应生成FeO4和H2,A不合理；B.NaCIO具有强氧化性，SO2具有较强的还原性，NaClO溶液与SO2发生氧化还原反应时SO2被氧化成SO,ClO被还原成CI,B不合理；C.NaN与盐酸反应生成NaCl和NH,CI:NaN+4HC1=3NaCl+NHCl,MgN2与盐酸反应生成MgCl和NH4Cl:Mg3N2+8HCI一3MgCl2+2NHCl,C合理；D.氨水与少量AgNO3反应生成[Ag(NH3)2]+:Ag+十2NH,·H2O=[Ag(NH)2]++2H2O,D不合理；答案选C

12.BA.高锰酸钾粉末易被氧气吹入导气管中，则棉花团防止高锰酸钾固体堵塞导气管，故A正确；B.氨气易与空气对流，则干棉花是为了防止氨气与空气对流，用硫酸湿润可防止氨气逸出污染环境，故B错误；C.高温下与水蒸气发生反应，则湿棉花受热时提供高温水蒸气与铁粉反应，故C正确；D.脱脂棉燃烧，可知发生的反应放热，则N,O,与水的反应是放热反A.FeOOH不能电离出酸根阴离子，不属于盐，A错误：B.铜在空气中与氧气、二氧化碳和水反应生成铜锈，化学方程式为2Cu十H,0十O,十CO一Cu(OH),C0,B正确；C.聚应，故D正确；故选：B

13.A合硫酸铁中Fe为十3价，溶于水产生FPe,Fe+能水解生成具有吸附作用的Fe(OD,胶体，可以净水，C正确；D.Mg(OHD.CI0·H,0在酸性溶液中生成次氯酸，次氯酸可以杀盐酸酸浸，MgC0,可溶，SO,不溶，滤渣为S0,浸出液中主要成分是MgC,加人氢水沉菌、漂白，D正确；综上所述答案为A

14.A镁，MgC,'千2NH,·H,OMg(OHD,+2NC,母液主要溶质是NH,CL,固体X为Mg(OHD2,以此解答

A.盐酸酸浸，MgC0,是微溶物，不可拆成离子故A错误，B.盐酸酸浸，MgCO,可溶，SiO,不溶，滤渣为Si0,故B正确：C加人氨水沉镁，MgCL+NHH,O’Mg(OHD,十2NH,C1,母液主要溶质是N,C,放C正确D沉镁过程中，加入氨水沉镁，MgC:千2NH·H:O一MgOH,+NH.C,母液主要溶质是NH.C,固15,AA用多孔薄膜包要的CO用作衣物防湖剂清要是氯化钙和木反应，是非氧化还原反应

放A符合整意：B0,常用于自来水的杀南消利限强氧化性，与氧化还原反应有关，故体X为Mg(OH)2,故D正确：故选A

5不符合盟盘：C用KM0溶被浸润的陆歌收水果散发出的之烯，高征酸钾花艺烯，与氧化还原反应有关·故C不矿合亮具关中用作供州，过贺化的婚爱关

合地紧所述誉【S3·高三单元滚动卷·化学参考答案第18页（共24页】

7.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.“酣酣”两句描写春天天气“乍晴”的主要特征:风轻云淡,地气浮腾,日光显得强烈而温暖。B.“困人天色”句中,“天色”总结上文,“困人”引起下文;“午梦”句是对“困人”的具体描写。C.全词通过描写日光、水汽、花等景象和词人的“春慵”,将难以比况的困乏演绎为具体可感的画面。D.“紫烟浮”“妍暖”“花气”“溶溶泄泄”等文字使人从多个感官感受到词人柳塘小憩的恬美。

7.对文中艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.“他不敢想象在这儿,曾经……重逢的故事”运用心理描写,展示了集科离开北京时内心的不舍与悲怆。B.“浓得化不开的黑暗”“黏稠的黑暗”化无形为有形,令读者身临其境地感受集科在火车上看到的夜晚。C.文章运用比喻、反复手法写车窗外成排的路灯,这些路灯在集科看来就像是一双双不同的人的眼睛。D.文章结尾用比喻手法写阳光满照大地,暗示了环保工作在社会各界的共同努力下必将取得得胜利的主题。

20.家家;朵20.杭州亚运会推广曲《爱达未来》的歌词中有如下一段内容:“朵朵朵朵浪花朵朵朵朵浪花,相聚一个家;朵朵染朵浪花朵染染朵朵朵浪朵染浪花朵朵浪花,相爱一幅画:浪花朵朵朵朵浪花动情的节拍,携手星月共精彩;浪花朵朵朵朵浪花燃梦的舞台,掀起山海的澎湃…”请结合歌词的语言特点分析其表达效果。(6分)

5.请根据原文,分析下面所选鲁迅福》中细节描写的作用。(6分)五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物,她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拉着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。