[今日更新]山西省阳泉市平定县2023-2024学年第一学期九年级教学质量监测试题语文试卷答案

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旨不符，排除；材料体现了直接民主，没有相关代议制民主的信息，排除D项

15.D【解析】图中英国社会保障投入部分来源于雇主缴费以及雇员的缴费，政府补贴占比较大，从侧面反映出社会矛盾有所缓和，故选D项

A、C两项表述与史实不符；B项表述材料无从体现，排除

16.(1)历史背景：唐初统治者注重总结商朝和隋朝灭亡的教训，重视制度与法律建设；唐朝确立德礼与刑罚相结合的治国理念；唐初统治者进行较为系统的立法实践

(6分，每点2分，言之成理即可)(2)认识：《唐律疏议》立法相对公平，礼刑结合，律疏同文；是一部比较典型的封建法典，为后世所沿用；集中体现了中华法系的基本特征，成为东亚国家封建立法的渊源等

(6分，言之成理即可)17.【示例】论题：第二次世界大战后，国际法得到了很大程度的发展

(3分)阐述：第二次世界大战后，新的民族国家纷纷独立，各类国际组织数量激增，推动了国际法的长足发展，国际法的主体不断增加，客体也不断扩大

在此基础上，国际法的领域大大扩展，在裁军、防止核武器及生化武器扩散、人权环境、海洋、外层空间等方面，颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言，一批国际法新分支陆续形成，这对世界和平与发展作出了积极贡献

由此可见，第二次世界大战后，国际法在主体、客体、领域等方面得到了很大程度的发展

(10分)（注：“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案，其它答案符合要求亦可)【评分细则】档次分值答题情况所拟论题符合要求

能够充分挖掘材料的信息，论题与结论前后等10-13分一致；能够引用具体史实支持论题，对史实的运用准确，由此推导出的结论顺理成章；论述完整、清晰、逻辑严谨；文字通顺

二等7-9分所拟论题符合要求

能够围绕所定论题，阐述自己的观点；所举史实与论题基本能构成逻辑关系；论述较完整、清晰；文字通顺

三等4-6分论题基本符合要求

有史实，但所举史实对论题支撑不足，或史实与结论之间逻辑性不强；论述不够严谨；文字较通顺

四等无论题（或结论）或论题（结论）与题目无关

无史实论证或只0-3分有单个史实且无论证

论述没有逻辑性，结论错误；文字不通顺

18.(1)成就：找到了正确的中国式道路；建立了以中华苏维埃共和国临时政府为核心的苏区政权组织体系和基层社会运行机制；积累了我治国理政的基本经验

(3分，每点2分，两点3分，言之成理即可)主要因素：主义理论同中国国情的结合；中国人的不懈探索；新民主主义实践的推动等

(3分，每点2分，两点3分，言之成理即可)(2)特点：英国基层权力主体是中等阶层；英国中等阶层范围广泛、人口和财富不断增长；农村和城市的中等阶层所涵盖的群体有所不同

(4分，每点2分，答出其中两点，言之成理即可)影响：推动了英国资本主义经济的迅速发展；促进了资产阶级力量的壮大；有利于资产阶级民主政治的确立发展等

(6分，每点2分，答出其中三点，言之成理即可)启示：基层权力主体的演进要着眼于国情，服务于政治统治的需要，着力推动经济社会的发展等

(2分，言之成理即可)19.(1)主要内容：重新调整银行职能，如中国人民银行专门行使银行职能，中国银行作为外汇专业银行；实现金融机构多元化和金融业务多样化，如恢复中国农业银行和保险业，新设中国工商银行并组建信托投资公司和城市信用合作社等

(6分，每点3分，言之成理即可)(2)原因：改革开放政策的实施；国民经济发展的需要；经济体制转型的需求等（言之成理即可，3分)

影响：有利于金融行业的健康发展；推动了现代化建设事业；便利了人民群众的生产生活等

(3分，其它言之成理即可)高二历史第2页

达的一个目的是看物。任凭你怎样富有,总有买不尽的东西。对着自己所喜欢的东西瞻仰一番,也可③尽享满足的乐趣。古人说:“过屠门而大嚼,虽不得肉,贵且快意。”现在我们说;“入商场而凝视,虽不得货,且过瘾。”关于这个,似乎是先生们的瘾浅、太太小姐们的瘾深。然而非但宝贵的东西不必多买,连便宜的东西也不必常买;有些东西只值得玩赏一会儿,如果整车搬回家去,反倒腻了。话虽如此,你得留神多带几个钱,提防一个“突击":偶然某一件衣料给你太太一股灵感,或者某一件古玩给你本人送一个秋波,你就不能不让你衣袋里的钞柔椒家,并且在你的家庭张薄上,登记一笔意外的账目,

20.下列句子中的引号与文中画横线处的引号,作用相同的一项是(3分)()A.她是一位“人民艺术家”,在演艺界有着崇高的地位和声望。B.武汉,从来都不是一座“孤岛”;湖北,从来都不是孤军作战,C.每一项任务都必须落实,充分证明“天下大事,必作于细”。D.所谓“形散”,主要指散文的取材广泛自由,不受时空的限制。

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1《尚书》作为中华优秀文化典籍,常常被古代文人引用,如欧阳修在《五代史伶官传序》中引用“满报损.谦得益”两句揭示了人不应该骄傲自满而应谦虚谨慎的道理。(2)杜甫《登高》中,借助猿鸣来烘托诗人悲伤之情的句子是“风急天高猿啸哀”,写长江奔流不息、滚滚而来的句子是“不尽长江底.”。(3)龙是中国古代神话中的动物,是中华民族的象征之一,也常常被古代文人写人诗文中加水不在深有龙则灵”。三、语言文字运用(20分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)1))(6分)(1)《报任安书(节选)》中,作者列举周文王、孔子在困境中完成其作品的句子是的句子是盖文王拘而演周易》易,(2)仲尼厄而作《春秋》"(3))““沧海每”,青眼聊因美酒横”。。《登快阁》中作者借用两个典故抒发世无知音、孤独无聊之意的诗句是“弦己为人绝沧海”经常出现在诗文中,或抒发人生感慨,或展现宽阔胸襟,或寄托忧思情怀,如寄浮游于天地,,渺沧海之一票”。三、语言文字运用(20分)